我是2021屆畢業(yè)生

我叫張繼博

畢業(yè)于七十八中，

今年順利考入了

我的目標學校——十一中

成績的起伏

說起我的初中經(jīng)歷，我覺得是個“奇跡”，因為我七年級的成績不太好，真要說能拿出手的成績也就只有數(shù)學了，學習成績不好的原因不在于外界的因素，僅僅是自己不夠努力。

八年級開始我的成績和七年級變化不太大，但新增的科目物理對于所有學生來說都是新的起點，并且在那個時候我已經(jīng)開始有意識地學習，加上家里也一直支持我上暑假班或寒假班所以相比大多人來說，我物理的“起跑線”更靠前。我是真的開始學了，加上理科是我的強項，九年級又沒有了地理，對我來說是幸運的。

九年級和我的好榜樣“史博文”成為了最好的朋友，這也多虧了我的班主任嚴老師。在一次考試后，她把我和史博文調(diào)成了前后桌，我們一起討論，及時地解決了作業(yè)中不會的問題。之后每次調(diào)座位我就主動離他近一點，一步又一步，也離我的夢想更近一步。九年級我的各科成績都在進步，并且是在保持自己優(yōu)勢科目的情況下，這個其實挺難的。因為數(shù)學，物理這種理科要一直支持題感，記住典型例題或數(shù)學模型。我也最終在中考中取得不錯的成績，考入心儀的高中。

心態(tài)的調(diào)節(jié)

以上是我成績的變化情況，現(xiàn)在我想說說對于七、八、九年級的感受：

七年級我的感受不大，因為我沒有太認真的學習，直到九年級補自己的短科歷史政治時才能感受到，打好基礎(chǔ)的重要性，或者說七年級算是適應(yīng)初中和培養(yǎng)學習能力的過程。

八年級時我有點叛逆，我跟我們班一些同學每天放學聚一起抄寫作業(yè)，當然這個是一個不好的習慣。我也是有選擇性的抄寫，像數(shù)學物理我基本上不抄，因為數(shù)學和物理像是支撐我的支柱，我也真的喜歡這兩科，每做出一道題目，我就有滿滿的成就感。如果連這兩科都不行了，那我基本上也沒學習的動力了。事實證明，興趣真的是第一任老師。

九年級我印象比較深的有兩件事，第一就是——沒有課間。我的看法和其他人還是不太一樣的，我覺得與其說在心里想著為什么還不下課，還不如專心投入課堂，這樣時間過得更快，反正下課也就是上廁所接水這些小事。還有就是九年級有時候?qū)懽鳂I(yè)寫很晚是個事，我主動向史博文學習：在學校利用課余時間寫作業(yè)。這樣到家之后剩的基本上就不多了，再寫半小時差不多就可以了。不過接近中考那段日子沒時間寫，晚上寫很晚也是正常的，白天如果困的話就可以嘗試一直深呼吸，這樣能緩一緩。困難總是有的，關(guān)鍵是你要想辦法克服困難。要有戰(zhàn)勝困難和戰(zhàn)勝自己的勇氣！

我的數(shù)學和物理是我的拿手科目，但真的從來沒失誤過嗎？其實也有。像一測和中考前模擬考時都有考的非常差的情況，我第一次失誤時覺得特別愁，但最后還是調(diào)整好心態(tài)了，這個和我性格有關(guān)系吧，我是比較樂觀的。所以在中考以前無論自己階段性測試成績?nèi)绾危叶紩嬖V自己：“一直努力就好了！”

我以前覺得考上小三甲和大三甲的學生都是“魔鬼”嗎？這個也導致過我的不自信，但我一直堅信“越努力，越幸運“所以我也成為小三甲的學生之一。

銘記的師恩

我覺得在七十八中學習是一件非常幸運的事，我印象比較深刻的還有中招前練體育的那段時間，雖然很累但我們和老師一起在烈日下努力的樣子很迷人，這就是青春！最后在體育考場上我們大部分都發(fā)揮良好，取得了應(yīng)有的成績。

我們班的每個老師都很有特點，語文老師的幽默使語文課變得生動有趣；數(shù)學，英語老師十分負責任，平日里跟我們說過最多雞湯的就是數(shù)學和英語老師，而且也都會關(guān)注我們近期的狀態(tài)然后找我們分析成績；物理老師的生動課堂讓每一個公式融化于我的內(nèi)心；化學老師雖然不善于表達但卻非常關(guān)心我們的學習；政治老師平日里與我們很親近，把我們當作她的孩子一樣對待，真的令我很感動；歷史老師盡量仔細快速的講完課程，以便我們有更多的休息時間。

七十八中雖然在外界不算赫赫有名，但對于每一位七十八學子來說都是我們一生的家，我無悔來到七十八中，也感謝母校的每一位老師對我們的良苦用心。

拼起來 | 趁現(xiàn)在

（通訊員 陳潔）

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