前言

一直以來(lái)，考試是用來(lái)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的方式，但家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)十分重視。每次考完試以后，學(xué)生最擔(dān)心的事情的就是自己的成績(jī)，害怕因?yàn)榭疾缓没丶医邮堋澳信旌想p打”。

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國(guó)家對(duì)學(xué)生的教育問題很是關(guān)注，為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，國(guó)家發(fā)布實(shí)施了“雙減”政策，教育界也因此發(fā)生了巨大變化。

近期，教育部發(fā)布了一條新規(guī)，小學(xué)一、二年級(jí)不組織紙筆考試，其它年級(jí)每學(xué)期一次期末考試，初中適當(dāng)設(shè)置期中考試。

這一項(xiàng)規(guī)定意味著小學(xué)生今后幾乎不用再面臨考試，就算是要考試，也不會(huì)是筆試。這一政策的出臺(tái)，可謂是將學(xué)生減負(fù)做到了極致。

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國(guó)家出臺(tái)相關(guān)的政策，出發(fā)點(diǎn)一定好的，也是經(jīng)過深思熟慮，但家長(zhǎng)們對(duì)此還是感到擔(dān)心，他們認(rèn)為這樣的減負(fù)方式是不是有點(diǎn)太操之過急了，反而會(huì)加重家庭負(fù)擔(dān)。

國(guó)家一直在對(duì)教育進(jìn)行改革，今年的“雙減”政策更是力度空前。但如果現(xiàn)在就直接將小學(xué)一二年級(jí)的考試直接取消，其它年級(jí)的考試也進(jìn)行調(diào)整，是不是有點(diǎn)太過了。

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學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)可能不再重視

首先，小學(xué)和初中的教育屬于義務(wù)教育，而小學(xué)一二年級(jí)的教育更是基礎(chǔ)教育，為學(xué)生打基礎(chǔ)的好時(shí)機(jī)，直接將考試取消，這樣可能會(huì)讓孩子覺得學(xué)習(xí)并不是一件很重要的事情。

其次，直接將考試取消或是減少，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果以及老師的教學(xué)成果也是無(wú)法具體檢驗(yàn)的。這樣容易導(dǎo)致對(duì)自己的能力認(rèn)知存在偏差。在這種情況下，就會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生倦怠，讓自己隨時(shí)處于一種放松的狀態(tài)。

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然后，都說有人的地方就有競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)考試也是一種競(jìng)爭(zhēng)，不管是什么地方，都會(huì)有各種形式的考試出現(xiàn)。而在一些國(guó)家，還經(jīng)常進(jìn)行考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢驗(yàn)。

通過考試分流的方式依然沒有改變

通過考試選拔人才的方式一直沒有改變，而中考與高考更是我國(guó)十分重要的兩次考試。因?yàn)槊恳淮慰荚嚩紝?duì)學(xué)生的未來(lái)有著一定的影響，而且中考分流極其明顯，如果中考考不好，孩子連上普通高中的機(jī)會(huì)也沒有。

小學(xué)時(shí)候，家長(zhǎng)或許是不用太過擔(dān)心學(xué)生的成績(jī)，但初中的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)存在很大的問題，這時(shí)就算是想要進(jìn)行補(bǔ)救，可能也會(huì)來(lái)不及。

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按照這樣的政策，家長(zhǎng)對(duì)孩子初三以前的學(xué)習(xí)情況是不能完全掌握的。很多家長(zhǎng)表示，這也太刺激了，不到最后，你都不清楚孩子的學(xué)習(xí)到底如何。

對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說，如果不通過考試進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，到了中考的時(shí)候，一切已經(jīng)為時(shí)已晚，只能去上技校了。

家長(zhǎng)的擔(dān)心或許是有些多余，但也反映出問題確實(shí)存在，政策還需要進(jìn)行改進(jìn)，不可操之過急。

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其實(shí)此次考試的調(diào)整主要是針對(duì)紙筆考試，即學(xué)生坐在考場(chǎng)中通過試卷答題。但也不能排除，即使沒了紙筆，也會(huì)有新的考試方式應(yīng)運(yùn)而生。

在中小學(xué)階段，老師與家長(zhǎng)的溝通以及事情的處理，很多時(shí)候都是通過家長(zhǎng)群來(lái)進(jìn)行的，如果家長(zhǎng)稍微不留神，就很可能錯(cuò)過一些重要的信息。

網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)很好的渠道。在去年疫情的時(shí)候，學(xué)校就采取了網(wǎng)上教學(xué)的方式。現(xiàn)在，孩子上網(wǎng)課是一件很平常的事情。

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不僅僅是上課，就連網(wǎng)上考試也是存在的。因此，就算沒有紙筆考試，也可能會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上考試。這樣的方式看似很簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)并不簡(jiǎn)單，需要家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，進(jìn)行指定操作。

這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說還是具有一定的負(fù)擔(dān)，如果是在家考試，可能家里的電腦或是手機(jī)已經(jīng)足夠，如果是在學(xué)校參加統(tǒng)一考試，家長(zhǎng)有需要個(gè)孩子購(gòu)買平板一類的工具，這又增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

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不知道什么時(shí)候開始，取消考試的呼聲越來(lái)越大，仿佛只要將考試取消，學(xué)生的負(fù)擔(dān)會(huì)減輕，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)變好。

其實(shí)，考試只是一種對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，并不能說明太多的問題，反而學(xué)生還會(huì)通過考試發(fā)現(xiàn)自己欠缺的知識(shí)點(diǎn)，從而深入學(xué)習(xí)。

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在我看來(lái)，取消小學(xué)一二年級(jí)的考試，出發(fā)點(diǎn)是好的，但確實(shí)是有一點(diǎn)操之過急，應(yīng)該要結(jié)合具體的情況來(lái)進(jìn)行實(shí)施。

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