環(huán)境育人、情感育人、文化育人、魅力育人 南昌新世界學(xué)校成為師生心目中的潛力股

一步一景 校園仿佛植物園
當(dāng)天,記者走進(jìn)南昌新世界學(xué)校,綠樹蔥蘢的校園讓人仿佛置身植物園,花草樹木修剪得錯(cuò)落別致,一步一景。環(huán)繞著教學(xué)樓、操場(chǎng)不僅栽種著常見的楊樹、丁香、杉樹等,還有許多一般人叫不出名字的花草樹木,“紅楓樹”“北美銀槭”“白玉蘭”“荷蘭菊”“茶條槭”……樹干上掛著的小牌子上標(biāo)注著樹名、生長(zhǎng)特性甚至藥用價(jià)值等,十分詳盡。時(shí)值夏末秋初,秋海棠已經(jīng)掛滿紅色的果實(shí),而桃樹、李樹的果子早已被喜鵲“洗劫一空”。據(jù)介紹,在這所占地面積21017平方米的校園里,能找到絕大多數(shù)東北樹種的身影,學(xué)校被評(píng)為遼寧省最美校園也是實(shí)至名歸。
記者了解到,南昌新世界學(xué)校始終致力于打造更加適合學(xué)生自主成長(zhǎng)的校園文化生態(tài),從自然環(huán)境和人文環(huán)境共同入手,使學(xué)生在耳濡目染中樹立身心平衡的正確價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生智力發(fā)展、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式進(jìn)行著潛移默化的積極影響。特別是近年來(lái),為了滿足學(xué)生與教師學(xué)習(xí)、活動(dòng)的需要,學(xué)校投入了大量的人、財(cái)、物力,對(duì)校園文化進(jìn)行了細(xì)化和深層次建設(shè),相繼打造了“樹文化”“車文化”“食文化”和“墻文化”四大文化系統(tǒng),讓點(diǎn)滴教育更貼近師生們的心靈成長(zhǎng)空間,潤(rùn)物且無(wú)聲。
戶外活動(dòng) 學(xué)生間操舞起太極扇
當(dāng)天上午9時(shí)45分,隨著音樂聲響起,操場(chǎng)上全校近1500名學(xué)生整齊排列,開始了場(chǎng)面盛大的間操活動(dòng)。廣播操、韻律操、體能操接連做完,樂曲風(fēng)格忽然一轉(zhuǎn),舒展開筋骨的學(xué)生們舞起了太極扇。白衣蹁躚、紅扇飛舞、綠草如茵,這道亮麗的風(fēng)景每天上午準(zhǔn)時(shí)都在南昌新世界學(xué)校上演。
間操尾聲,學(xué)生們變換隊(duì)形,圍著操場(chǎng)跑道開始跑步。南昌新世界學(xué)校副校長(zhǎng)于洋向記者介紹,學(xué)校十分重視學(xué)生的體育、體能訓(xùn)練,保證每名學(xué)生每天在校戶外活動(dòng)至少達(dá)到1小時(shí)。“這也是我們學(xué)校‘樹文化’的一項(xiàng)內(nèi)涵所在,學(xué)生就像小樹,必須‘接地氣’,成長(zhǎng)的過(guò)程中需要充足的戶外活動(dòng)。”于洋副校長(zhǎng)風(fēng)趣地說(shuō),學(xué)校在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn),學(xué)生運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓地回到教室,壓力得到了釋放,身心積聚了力量,學(xué)習(xí)起來(lái)效率更高。
記者還了解到,除了富有特色的太極扇,該校還計(jì)劃將跳皮筋、打口袋、踢毽球等中華傳統(tǒng)趣味項(xiàng)目引入學(xué)生日常課間活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在強(qiáng)身健體的同時(shí)不忘傳承傳統(tǒng)文化。
多彩社團(tuán) 鼓勵(lì)學(xué)生“彰顯個(gè)性、自主發(fā)展”
每屆七年級(jí)新生入學(xué),南昌新世界學(xué)校都會(huì)對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好進(jìn)行調(diào)查,指導(dǎo)學(xué)生加入自己感興趣的校本課社團(tuán)。該校近20項(xiàng)的校本社團(tuán)課程包羅萬(wàn)象,為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了優(yōu)質(zhì)的能力儲(chǔ)備,每名學(xué)生都能找到自己喜愛的科目。“幾年來(lái),我們學(xué)校秉承‘以人為本,以德樹人,以質(zhì)興校’的育人理念,以‘彰顯個(gè)性、自主發(fā)展’為辦學(xué)特色,從創(chuàng)建育人環(huán)境、打造教師隊(duì)伍、設(shè)置多維課程、強(qiáng)化德育管理、開發(fā)評(píng)價(jià)體系五個(gè)維度入手,促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的和諧發(fā)展,讓‘環(huán)境育人、情感育人、文化育人、魅力育人’的思想滲透到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。”南昌新世界學(xué)校校長(zhǎng)張任華表示。
近年來(lái),學(xué)校機(jī)器人、陶藝、篆刻、棋類等社團(tuán),在省、市、區(qū)乃至全國(guó)大賽中屢獲殊榮。其中,機(jī)器人社團(tuán)曾獲全國(guó)中小學(xué)機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)青少年信息奧林匹克聯(lián)賽遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng);陶藝社團(tuán)曾獲全國(guó)中小學(xué)陶藝比賽一等獎(jiǎng),師生作品被山西大同博物館永久收藏;棋類社團(tuán)曾獲全國(guó)圍棋錦標(biāo)賽、國(guó)際象棋大賽團(tuán)體冠軍,學(xué)生個(gè)人曾奪得第十三屆省運(yùn)會(huì)圍棋冠軍,教育教學(xué)成績(jī)始終位于全市前列。
沈陽(yáng)晚報(bào)、沈報(bào)全媒體主任記者 吳佳 學(xué)校供圖
來(lái)源: 沈陽(yáng)晚報(bào)
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