齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 記者 王文彬 通訊員 梁云青

邁好開學(xué)第一步，營(yíng)造奮進(jìn)新氣象。為確保各部門、各崗位迅速收心歸位，以飽滿的精神、全局的規(guī)劃有序推進(jìn)新學(xué)期各項(xiàng)工作，近日，惠民縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開2021-2022學(xué)年第一學(xué)期全體教職工大會(huì)。

會(huì)議以“特色發(fā)展 精致管理 品質(zhì)立校”為主題，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)商文革就上學(xué)期學(xué)校工作做了回顧，并對(duì)下學(xué)期學(xué)校的教學(xué)教研、目標(biāo)發(fā)展、精細(xì)管理進(jìn)行了部署和安排。

回顧過(guò)去 銳意進(jìn)取

一學(xué)期以來(lái)，惠民縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校緊緊圍繞“立德樹人 以質(zhì)立校”的根本任務(wù)，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了良好效果，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)。

惠民縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部堅(jiān)持“小組合作”的教學(xué)模式，制定“自主自信，快樂(lè)合作”的培養(yǎng)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生參與課堂的意識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、課堂的教學(xué)的實(shí)效性均有了一定提高。同時(shí)常抓學(xué)生思想教育，挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，樹立學(xué)生信心。初一和初二年級(jí)在期末統(tǒng)考中，成績(jī)進(jìn)入全縣前三名，畢業(yè)班高中統(tǒng)招人數(shù)113人，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高中錄取人數(shù)逐年增長(zhǎng)。

惠民縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部堅(jiān)持以規(guī)范教學(xué)管理為主線，深入打造高效課堂，扎實(shí)進(jìn)行作業(yè)革命，提升教研組的研究水平，督促教師打造準(zhǔn)備充分、高效務(wù)實(shí)的課堂。在2021年7月的高年級(jí)抽測(cè)中，各科均取得了優(yōu)異的成績(jī)，三個(gè)年級(jí)總體評(píng)價(jià)名列縣第四名。單科評(píng)比中，六年級(jí)張軍、鄭玉坤、孟潔老師任教的語(yǔ)文列第二名，四年級(jí)王亞男老師和六年級(jí)楊薇薇老師任教的英語(yǔ)均列第三名，惠民縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園被評(píng)為全國(guó)足球特色幼兒園、山東省游戲示范園、山東省幼小銜接試點(diǎn)園。

行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠，惠民縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)探索課堂改革，推進(jìn)高效課堂建設(shè)，推動(dòng)深度學(xué)習(xí)向更深出漫溯。

展望未來(lái) 全力部署

會(huì)議傳達(dá)了教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件精神，和濱州市教育和體育局組織的以“三學(xué)、四查、五問(wèn)、六提”為內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)。

為堅(jiān)決貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》精神 ，商文革為大家進(jìn)行“落實(shí)常規(guī)、增效減負(fù)”雙減政策的解讀，并向全體教師宣讀了“雙減”劃定的12條紅線和10點(diǎn)要求。會(huì)議指出，雙減，減的是負(fù)擔(dān)，增的是公平和質(zhì)量，“雙減”的目的是還給學(xué)生全面發(fā)展的時(shí)間，讓學(xué)生找到自己生活的價(jià)值和意義。老師們一定要站在這個(gè)戰(zhàn)略高度上思考自己的工作，找準(zhǔn)自己的定位，明確自己的責(zé)任，積極主動(dòng)，躬身入局，共迎挑戰(zhàn)。

基于以上教育新政策，商文革圍繞“用作業(yè)質(zhì)量來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”“用課堂質(zhì)量來(lái)打牢學(xué)生能力的基石”“用安全管理為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航”三個(gè)方面，對(duì)本學(xué)期工作做了安排。

全體教師不僅要轉(zhuǎn)變觀念，更要在行動(dòng)上嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作，做好課后服務(wù)工作。要準(zhǔn)確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能，提高設(shè)計(jì)作業(yè)和有效評(píng)價(jià)作業(yè)的能力，切實(shí)發(fā)揮作業(yè)本身的價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校要建立作業(yè)監(jiān)管機(jī)制，以教學(xué)服務(wù)中心、教研組、備課組及班主任為監(jiān)管主體，形成上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同配合的監(jiān)管機(jī)制。同時(shí)狠抓課堂教學(xué)這塊基石，遵循教育教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，因材施教，構(gòu)建“互動(dòng)生成性”課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

在安全管理方面，全體教師要提高政治站位，將疫情防控作為政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓細(xì)，建立健全“人防+物防+技防”三位一體的防控機(jī)制，全力筑牢疫情防控安全屏障，保障各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位，確保秋季開學(xué)等各項(xiàng)工作安全平穩(wěn)有序。同時(shí)對(duì)交通安全、食品安全、防溺水安全提出了具體的防范措施，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

老師們深刻認(rèn)識(shí)到“雙減”政策是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，關(guān)系到學(xué)生全面和諧的發(fā)展，全體教師有信心永葆奮進(jìn)姿態(tài)，不負(fù)教育使命，用優(yōu)質(zhì)教育打造二實(shí)更加美好的明天。

創(chuàng)新發(fā)展 蓄力賦能

一支業(yè)務(wù)精湛、砥礪奮進(jìn)的中層隊(duì)伍，不僅是學(xué)校發(fā)展堅(jiān)韌的底盤，更是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。商校長(zhǎng)從觀念轉(zhuǎn)型、角色定位、視野和格局等方面，鼓勵(lì)學(xué)校管理人員立足本職、宏觀站位，立足細(xì)節(jié)、走向卓越，不斷提升管理水平。

目標(biāo)管理：本次會(huì)議對(duì)上學(xué)期各級(jí)部的目標(biāo)完成情況進(jìn)行了分析，在肯定成績(jī)的同時(shí)，提出新的展望。要求各部進(jìn)一步樹立目標(biāo)意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理，全力推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、高位發(fā)展。

創(chuàng)新管理：各服務(wù)中心、各年級(jí)要具備創(chuàng)新思維，進(jìn)行智慧管理。在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，要形成自己的特色，聚焦工作的“著力點(diǎn)”，形成學(xué)校發(fā)展的“合力點(diǎn)”。各管理人員要在不斷學(xué)習(xí)中，提升自己的格局和修養(yǎng)，提高自己的策劃能力和實(shí)施能力，使視野更寬闊，考慮問(wèn)題更深刻。

精細(xì)管理：在工作上要重細(xì)節(jié)、重落實(shí)、重效果，有效發(fā)力，形成勢(shì)能。各管理人員、各位老師，要保持一種真誠(chéng)投入的工作狀態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣，培養(yǎng)精益求精的改革創(chuàng)新精神，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好，把每一件平凡的事做好，在持續(xù)改進(jìn)中使學(xué)校的質(zhì)量和效益不斷提升。

最后商文革勉勵(lì)全體教職工，要胸懷大局、把握大勢(shì)，用更高的工作熱情，更強(qiáng)的敬業(yè)精神，更實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出自己的努力。

立足新起點(diǎn)，擔(dān)當(dāng)新使命，共謀新發(fā)展，此次全體教職工大會(huì)的召開，進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，凝聚了人心，形成了共識(shí)，學(xué)校全體教職工將攜手前行，砥礪奮進(jìn)，勇于創(chuàng)新，共同譜寫惠民縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校新的篇章。

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