打高爾夫、拋擲橄欖球、學(xué)習(xí)馬術(shù)……本學(xué)期，岳陽(yáng)小學(xué)課后服務(wù)全新升級(jí)，豐富的社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生在校也能擁有新奇而快樂(lè)的體驗(yàn)。在這段充滿奇趣的課后時(shí)光中，學(xué)校里驀然多了許多小騎手、小球員、小鼓手……

周五下午3時(shí)30分，走進(jìn)岳陽(yáng)小學(xué)，學(xué)生們正興沖沖從教室奔向操場(chǎng)。“作業(yè)剛才在教室里已經(jīng)寫完了，現(xiàn)在我們要去參加喜歡的社團(tuán)活動(dòng)啦！”學(xué)生們迫不及待地告訴記者。此時(shí)，安靜的操場(chǎng)也逐漸熱鬧了起來(lái)，不同社團(tuán)課分區(qū)同時(shí)展開(kāi)。

在馬術(shù)課活動(dòng)區(qū)域，一匹白色駿馬吸引了所有人的注意，小騎手們隔著圍欄，在它跟前圍成一圈。“老師，我可以摸它嗎？”“老師，馬能聽(tīng)懂我說(shuō)的話嗎？”由于平日很少見(jiàn)到馬，學(xué)生們自然格外興奮，忍不住想伸出小手與馬來(lái)個(gè)“親密”接觸。教練耐心回答著孩子們的各種問(wèn)題，“馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和其他運(yùn)動(dòng)不同，它是一項(xiàng)要求人馬配合的運(yùn)動(dòng)，我們首先要了解馬、熟悉馬……”孩子們一邊豎起耳朵聽(tīng)，一邊認(rèn)真思考，聽(tīng)到要處時(shí)，更是瞪大眼睛，湊近觀察馬的一舉一動(dòng)。

操場(chǎng)另一邊，學(xué)生們正在教練的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)橄欖球。熱身運(yùn)動(dòng)后，教練演示傳球的基本動(dòng)作，反復(fù)叮囑要領(lǐng)。孩子們則爭(zhēng)先恐后地想要體驗(yàn)一番。“一二三，準(zhǔn)備，出發(fā)！”教練一聲令下，只見(jiàn)站在隊(duì)伍最前面的小球員架起胳膊，左手在上，右手在下，將橄欖球緊緊抱在胸前，一鼓作氣，朝著同伴的方向跑去……

除了馬術(shù)和橄欖球，岳陽(yáng)小學(xué)的課后服務(wù)社團(tuán)課程還包括高爾夫、鼓號(hào)、棋類、手工、思維、英語(yǔ)游戲等，學(xué)生們可根據(jù)自身興趣選擇，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉體能、磨練意志。岳陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)張劍表示，學(xué)校接下來(lái)還將不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)涵，在充分利用已有師資優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，引入更多優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源，讓學(xué)生們放學(xué)后在校也能享受一段快樂(lè)時(shí)光。

■記者 陳燕 文 姜輝輝 攝

■文字編輯 夏婷 許萍

■欄目責(zé)編 樹(shù)征宇 ■欄目主編 陸佳

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