來源：隴東報-掌中慶陽
黃官寨實驗學(xué)校始建于2008年，是西峰區(qū)委區(qū)政府為了緩解城區(qū)學(xué)生上學(xué)壓力、解決進城務(wù)工人員子女上學(xué)難題，籌建的一所九年一貫寄宿制學(xué)校。
近幾年，黃官寨實驗學(xué)校根據(jù)“中學(xué)+小學(xué)”兩部制和“寄宿+走讀”雙軌制的特殊校情，探索出了“吃住行學(xué)娛”五位一體的管理機制。即通過送餐到班、領(lǐng)餐到班、餐廳就餐等方式保障4228名學(xué)生吃上營養(yǎng)早餐，同時保障了住宿學(xué)生的一日三餐，餐飲部積累了寶貴的管理經(jīng)驗，學(xué)校師生食堂被評為省級示范食堂。此外，學(xué)校極力保障溫泉鎮(zhèn)米堡村學(xué)生住宿，盡最大可能解決城區(qū)暫住人口子女上學(xué)住宿問題，借力西峰區(qū)教育局校車管理優(yōu)勢，全方位保障米堡村學(xué)生接送問題，解家長接送之困、學(xué)生交通之難。學(xué)校通過自習(xí)輔導(dǎo)、德育教導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等措施，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)之困、思想之惑，并通過明德影院、韻律晚操等課程，豐富寄宿學(xué)生課余生活。
針對不同學(xué)段學(xué)生特點，黃官寨實驗學(xué)校實施不同的管理方式。學(xué)校按照基礎(chǔ)課程、拓展課程、選擇課程、綜合課程四個維度，形成明德課程、行知課程、尚美課程、至善課程，構(gòu)建守正教育課程體系，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。通過學(xué)生自治管理實踐、勞動教育實踐、校外綜合實踐等多元途徑，將課堂延伸到工廠車間、田間地頭，讓學(xué)生在實踐中涵養(yǎng)道德素養(yǎng)，提升勞動技能，培育科學(xué)精神。學(xué)校還探索形成“學(xué)校主導(dǎo)、家長參與、社會支持”的協(xié)同育人機制，通過家長課程、家長開放日、家長講壇等途徑，落實“學(xué)校領(lǐng)跑家庭，教師引領(lǐng)家長”的協(xié)同育人理念，成效顯著。
黃官寨實驗學(xué)校充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生主體地位，探索形成形式開放、過程自主、結(jié)果高效的課堂生態(tài)，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。為了解決教師資源短缺問題，黃官寨實驗學(xué)校通過簽約免費師范生、招考特崗教師、引進急需緊缺人才、臨時聘用優(yōu)秀教師以及提升班主任津貼、落實職稱工資、實施競聘上崗等措施，極大地激活教師工作的積極性。并通過“優(yōu)秀校長+”“優(yōu)秀教師+”“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+”“學(xué)科教研中心”帶動引領(lǐng)，教師隊伍活力迸發(fā)，教學(xué)教研水平得到極大程度提升，在保障學(xué)有所教的基礎(chǔ)上實現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教，努力讓每個學(xué)生成為更好的自己，讓學(xué)校成為師生成長的精神家園。
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