來源：曲靖日報-掌上曲靖

掌上曲靖訊（曲靖日報特約記者 田琳 張黎立 實習記者 施茜 單雪嬌）今年9月，宣威市復興街道浦山小學在原有基礎上，通過改造升級成立了城區(qū)唯一一所全日制寄宿制小學——浦山寄宿制小學。而今，學校開學上課已經(jīng)快兩個月了，孩子們在學校學習生活怎么樣呢？我們一起來看看。

上課鈴聲響起，在浦山小學新建的足球場上，同學們正在練習大課間武術操《精忠報國》。踏著音樂節(jié)拍，大家動作整齊劃一、鏗鏘有力。這樣的特色課間操是浦山小學教育教學中的一項重要內容，作為城區(qū)唯一一所寄宿制小學，學校在抓好教育教學的同時，注重做好寄宿制學生的管理，促進孩子健康成長和全面發(fā)展。

開學一個多月了，從文興鄉(xiāng)轉學來到浦山小學的五年級學生朱娜伊已經(jīng)完全適應了住校生活。過去，在城里打工的父母很長時間才能回一趟家，相比以前，她現(xiàn)在每周都可以見到父母，也節(jié)省出了不少學習時間。朱娜伊說自己雖然是第一次住校，但還是很適應住校生活。“每天從教室回來和宿舍的小朋友說一說在教室里發(fā)生的有趣的事情，我很開心，以前我沒有和父母住在一起，現(xiàn)在他們每個星期都來接我，我和他們感覺更親近了，宿舍環(huán)境很好，學校食堂的食物也很豐盛，我很喜歡這里。”朱娜伊告訴記者。

有同樣情況的還有正在上三年級的李裕炵，他轉學到浦山小學后，學習進步很塊，人也開朗不少。李裕炵說：“學校的環(huán)境太好了我住著很開心，有什么問題都可以問老師，老師和同學都會主動幫助我，而且在這里上學，父母接送我上下學都更方便了。”

借助良好的學習環(huán)境和住宿條件，學校通過形式多樣的德育活動，引導學生由他律到自律。家長們表示，自從住校后，孩子在生活上找到了好榜樣，學習上找到了好幫手。

市民李春景家的孩子今年也轉學到了浦山小學，就讀一個多月后，孩子的變化讓他高興：“通過以前和現(xiàn)在對比，孩子到浦山小學幾個星期以后，生活上也比較規(guī)律了，學習習慣也改善很多，孩子在寄宿學校，都有相應的課外輔導，孩子有不懂的地方，都會及時向老師反映，得到了老師很大的幫助。”李景春告訴記者。

家長段燕平說：“以前孩子在家里我們要工作還要照顧孩子，照管他的學習，不能給孩子提供很好的條件，有些學習上的問題我們也不太懂，現(xiàn)在學校有這種條件，我覺得還是比較好的。”

此外，學校為避免剛住校的學生產(chǎn)生“分離焦慮”，造成住校不適應，制定開展豐富多樣的課程教學，加強了校園心理教育。校長龍亞說：“學校的很多學生，特別是寄宿制的學生都是留守兒童，還有很多是單親家庭的孩子，針對這些留守兒童和單親家庭的孩子，在學校里面都是統(tǒng)一登記管理，有專門的心理輔導老師來開設心理輔導課程，及時對他們進行心理疏導，引導他們健康發(fā)展。”

學校在嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的基礎課程前提下，將文化課程、藝術課程、活動課程有機結合，力爭把學生培養(yǎng)成有理想、有朝氣、有個性；能自理、能自立、能合作；會學習、會思考、會探究的小公民，為學生多元化學習拓展空間。“我們還利用晚上的時間對住宿的學生進行輔導，老師利用這段時間來進行糾正學習上的不良習慣，老師會對她們吃飯洗臉睡覺這些內務整理進行指導，讓孩子們養(yǎng)成獨立生活的習慣，其次，在住宿方面我們采用以大帶小的方式，讓高年級的同學帶著低年級的同學，實行舍長負責制，這樣不僅鍛煉他們獨立生活的能力，也鍛煉他們自我管理自我監(jiān)督能力。”龍亞說。

據(jù)悉，學校將繼續(xù)完善基礎設施建設，規(guī)范學生宿舍，強化師資力量，不斷提高教育教學質量，把愛心傳遞給每一個孩子，為他們提供公平優(yōu)質的教育。

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