世界級(jí)榮譽(yù)耀6個(gè)、省級(jí)以上獲獎(jiǎng)百余人次

福州市鼓山中心小學(xué)是一所歷史悠久的百年老校，學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工人員子女占比較大。記者走進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)室時(shí)，被眼前數(shù)不勝數(shù)的各式獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌所吸引：世界機(jī)器人大賽總決賽冠軍、冠軍賽冠軍、亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國區(qū)選拔賽VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽冠軍……你很難想象，一所曾經(jīng)坐落在城中村的農(nóng)村校卻奪得過數(shù)項(xiàng)世界級(jí)榮耀，而且多項(xiàng)榮耀還是連續(xù)多年蟬聯(lián)。鼓山中心小學(xué)校長(zhǎng)何緒官介紹，學(xué)校人工智能教育已經(jīng)成為學(xué)校眾多辦學(xué)特色的璀璨明珠。2005年雄踞全國中小學(xué)電腦機(jī)器人教學(xué)實(shí)驗(yàn)校之榜；2018——2021年連續(xù)四年蟬聯(lián)“全國青少年人工智能活動(dòng)特色單位”榮譽(yù)稱號(hào)；2019年被確定為福建省義務(wù)教育階段人工智能試點(diǎn)學(xué)校。

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拔尖人才領(lǐng)銜 打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)

據(jù)悉，早在2002年，學(xué)校提出與時(shí)俱進(jìn)，將機(jī)器人教育列為學(xué)校特色校本課程，組建機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，配備專任教師，讓機(jī)器人教育走進(jìn)課堂，提升學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)校邁上新高地。

打造特色品牌，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是科技創(chuàng)新教育順利開展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校以點(diǎn)帶面，以區(qū)拔尖人才林華老師為主將，科技組為團(tuán)隊(duì)，通過一周一培訓(xùn)、一周一觀摩的校本培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的人工智能知識(shí)。

林華老師介紹，從一、二年級(jí)起，就開始進(jìn)行電子擺拼、電腦制作等普及啟蒙教育，三、四年級(jí)學(xué)生可以進(jìn)入機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行簡(jiǎn)單搭建和基礎(chǔ)編程，到了五、六年級(jí)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與比賽積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。特別值得一提的是，對(duì)于低年級(jí)的同學(xué)采用老隊(duì)員帶新隊(duì)員的方式進(jìn)行。

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構(gòu)建特色課程體系 將地方文化資源有效融合課程體系

近年來，晉安區(qū)堅(jiān)持“城是宜居區(qū)、鄉(xiāng)是后花園”定位，打造高顏值城鄉(xiāng)風(fēng)貌，構(gòu)建山城共融的空間格局，增強(qiáng)發(fā)展綜合承載力，全面融入福州現(xiàn)代化國際城市建設(shè)。學(xué)校秉承宜居理念，以晉安特色為主題，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，層級(jí)設(shè)置了“宜居晉安﹒健康生活”“平安晉安﹒極速救援”“醉美晉安﹒鄉(xiāng)約北峰”“魅力晉安.智慧生活”人工智能課程體系，培養(yǎng)學(xué)生家國情。

“平安晉安﹒極速救援”課程是立足于低年級(jí)學(xué)生好奇天性進(jìn)行規(guī)劃，項(xiàng)目考驗(yàn)學(xué)生的結(jié)構(gòu)拼搭、創(chuàng)意設(shè)計(jì)和操控機(jī)器人的能力，用低門檻的入門，高深度的拓展和極佳的體驗(yàn)感把同學(xué)們帶入人工智能領(lǐng)域，激發(fā)了他們的探索熱情和利用AI技術(shù)來處理生活難題的信心。

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“醉美晉安﹒鄉(xiāng)約北峰”課程主要在中高年段實(shí)施，同學(xué)們自行拼裝機(jī)器人、編制機(jī)器人運(yùn)行程序、調(diào)試和操作機(jī)器人，培養(yǎng)學(xué)生利用人工智能來積極面對(duì)生活的態(tài)度。

“魅力晉安﹒智慧生活”課程以“智能社區(qū)”為主題，挖掘出了智能問詢、智能門禁、智能停車、智能綠化養(yǎng)護(hù)、智能巡防、智能路燈等人工智能課程模塊；并開發(fā)了“錸寶人工智能教育套件”，分別是“刷臉搖獎(jiǎng)”“語音識(shí)別”“人臉識(shí)別門禁儀”等項(xiàng)目，指導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生編寫程序，培養(yǎng)高端創(chuàng)新力，為晉安的發(fā)展添磚加瓦。

學(xué)校人工智能團(tuán)隊(duì)立足生活，編寫《錸寶人工智能系列“烈火英雄”教師指導(dǎo)手冊(cè)》《錸寶人工智能系列“烈火英雄”學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》，設(shè)計(jì)了“火災(zāi)安全教育、火災(zāi)監(jiān)測(cè)、火災(zāi)救援、災(zāi)后排患”等實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)消防安全教育，編寫智能消防救援程序，制作智能排患設(shè)施，解決生活實(shí)際困難，教育學(xué)生與安全同行。

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以活動(dòng)為載體，以競(jìng)賽為平臺(tái)，學(xué)生勇攀科學(xué)高峰

學(xué)校以活動(dòng)為載體，提供競(jìng)賽平臺(tái)，提升學(xué)生人工智能動(dòng)手實(shí)踐能力。每學(xué)年組織一場(chǎng)科技節(jié)，開展形式多樣的人工智能競(jìng)賽；參加各級(jí)人工智能系列競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生探索AI的興趣，樹立學(xué)生勇攀科學(xué)峰的信心。

2020年2月開始，學(xué)校先后有1000多人次的學(xué)生在通過線上、線下的學(xué)習(xí)模式，積極開展以scratch創(chuàng)意編程為主、C++編程為提升的編程體驗(yàn)活動(dòng)。通過努力，許多孩子能用自己獨(dú)特的想法和眼光來制作出有創(chuàng)意的編程。有的學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)融合到機(jī)器人競(jìng)賽的編程中，讓機(jī)器人實(shí)體可以動(dòng)起來，可以玩得更加有趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2020年3月，該校10多名學(xué)生設(shè)計(jì)制作了《智能分類垃圾屋》《智能高空墜物防范系統(tǒng)》《智能坐姿提醒裝置》等作品積極參與數(shù)字峰會(huì)中小學(xué)人工智能項(xiàng)目線上活動(dòng)。

2019年12月，該校開展面向全校學(xué)生的人工智能普及活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能親自動(dòng)手完成一個(gè)項(xiàng)目，并在人工智能校園賽中進(jìn)行展示交流。從此以后，開展校園人工智能校園賽成為學(xué)校一項(xiàng)固定的特色活動(dòng)，每年的比賽現(xiàn)場(chǎng)，腦電波控制無人機(jī)、和移動(dòng)機(jī)器人比拼投籃、電子百拼……滿滿的黑科技，讓現(xiàn)場(chǎng)嗨翻了天。

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2021年4月，該校派出六支隊(duì)伍參加2021數(shù)字中國創(chuàng)新大賽智慧交通AI賽道的比賽，獲得五個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，亮眼的成績(jī)讓鼓山小成為比賽現(xiàn)場(chǎng)最亮的星。

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鼓山中心小學(xué)代表隊(duì)先后榮獲6個(gè)世界機(jī)器人大賽冠軍（2009年1個(gè)，2017年1個(gè)，2018年2個(gè)，2019年2個(gè)）；科技小組在各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)百余人次；有8位學(xué)生先后獲得福建省“小科學(xué)家”稱號(hào)，成績(jī)斐然。學(xué)校畢業(yè)生魏來、賀超偉、徐沐杰等同學(xué)因?yàn)樾W(xué)階段受到良好的科創(chuàng)教育，以相應(yīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)獲得比賽一等獎(jiǎng)，被清華大學(xué)、中國科技大學(xué)等名校錄取。

校長(zhǎng)何緒官表示，下一步，學(xué)校將立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮好人工智能特色單位的示范帶動(dòng)作用，繼續(xù)深入扎實(shí)開展人工智能、編程等課程的教學(xué)工作，努力提升青少年的信息素養(yǎng)和科技素養(yǎng)，全面培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

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