10月26日下午，二七區(qū)幸福路小學(xué)景松峰帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在南校區(qū)召開了二年級家長代表座談會，圍繞“減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)”這一話題，進行了“共同關(guān)注 一起努力”的主題討論。

今年的二年級是2020年8月20日幸福路小學(xué)與實驗小學(xué)兩校合并后首次聯(lián)合招生的一屆學(xué)生，可以說他們是新幸福的見證者。通過觀看學(xué)校過去一年來的工作紀實片，以及王建紅副校長對這一年來，學(xué)校立足于學(xué)生視角改善校容校貌的說明、安全工作的講解，家長更加感謝、信任學(xué)校，愿意配合學(xué)校完成相關(guān)工作。但“雙減”一直讓很多家長感到困惑，甚至使一部分家長產(chǎn)生了焦慮心理。為此，臧主任對“雙減”文件從“三限、三嚴、三管、三提”進行簡要解讀，幫助家長解答疑惑。

“雙減”已經(jīng)在學(xué)校實施了近兩個月，反響如何呢?與會家長紛紛發(fā)表了自己的看法。一些家長認為不能適應(yīng)孩子回家沒有作業(yè)的狀態(tài)，孩子雖然高興了，但家長無所適從;還有一些家長則認為“雙減”讓他的生活更加美好了，他可以和孩子一起來安排寬裕的課余時間，共同享受生活。雖然部分家長對“不布置書面作業(yè)”仍有疑慮，但他們也已經(jīng)意識到“雙減”政策下，想要孩子成才單純依靠學(xué)校是不可行的，家校同行才是解決之道。

景校長在會議上也與大家進行了深度交流。他提出在“雙減”政策下，學(xué)校要做的是不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，組建一支擁有共同價值觀、愿意為孩子共同努力、可以有效溝通的家長隊伍，家校攜手，變“學(xué)校”與“家庭”兩個陣營為“一家人”，共同關(guān)注學(xué)生，一起努力才能成就學(xué)生的美好人生，共創(chuàng)屬于他們的美好未來。

來源：中原網(wǎng)

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