活動現(xiàn)場。

紅網(wǎng)時刻11月3日訊（通訊員 羅敏 易點紅 龍春紅 ）三尺講臺催苗綠，一片丹心育花紅。為促進教師專業(yè)發(fā)展，加大課堂教學(xué)研究力度，實現(xiàn)教師智慧共享。11月3日上午，周旺中心小學(xué)開展“同課異構(gòu)”教學(xué)展示活動。

本次活動，教師根據(jù)各自對教材的不同理解，“同中求異，異中求同”，針對學(xué)生的特點和課標的要求分別做了獨具個性的教學(xué)設(shè)計，精彩地演繹了新核心素養(yǎng)下的課堂教學(xué)。英語教師袁昭、謝雪芬執(zhí)教《What would you like》。袁老師教學(xué)語言具有親和力，思路清晰，巧設(shè)疑問激發(fā)學(xué)生閱讀期待。謝老師注重小組合作，利用視頻動畫激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子在“學(xué)”中夯實基礎(chǔ)，課堂氛圍熱情高漲。

數(shù)學(xué)教師黃婷婷、陳斌執(zhí)教《認識幾分之一》。黃老師在教學(xué)中注重小組合作學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力。陳老師為學(xué)生營造出輕松愉悅的課堂氛圍，各教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然緊湊，講解到位，學(xué)生被深深吸引。

課后，執(zhí)教教師針對自己的課堂教學(xué)進行反思。縣教研組從多角度進行評課，肯定優(yōu)點、指出不足，有的放矢，點石成金，使到場教師受益匪淺。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。本次活動，教師們在異構(gòu)中比較，在比較中反思，在反思中提高，有效促進了專業(yè)化成長。今后，他們將大膽探索，不斷創(chuàng)新，使課堂教學(xué)水平更上一層樓！

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