自“雙減”政策落地以來，各學(xué)校都結(jié)合自身相關(guān)教育方式開展了不同的服務(wù)課程，而做好課后服務(wù)是落實(shí)“雙減”政策的重要措施之一，自新學(xué)期以來榆林市第六小學(xué)以陜西省“三個(gè)課堂”為抓手，建構(gòu)“5+2”課后服務(wù)課程體系，開展文藝、體育類47個(gè)社團(tuán)開展特色課程，在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

榆林市第六小學(xué)教導(dǎo)主任李寧霞告訴華商報(bào)-二三里記者，學(xué)校課后服務(wù)每周課程分課業(yè)指導(dǎo)課和實(shí)踐活動(dòng)課，在此基礎(chǔ)上架構(gòu)校本課程，同時(shí)鏈接真實(shí)生活，在作業(yè)設(shè)計(jì)、閱讀文學(xué)、藝術(shù)科普、拓展訓(xùn)練、勞動(dòng)技能等方面，不斷摸索完善課后服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式及評(píng)價(jià)體系，在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

“自從課后服務(wù)開展以來我家孩子的作業(yè)基本都能在學(xué)校完成。”家長崔晶說，孩子也有了更多的時(shí)間精力去做自己喜歡的事情，學(xué)校開展的特色課程也能夠積極的參加，感覺課后服務(wù)真的是特別棒。

在走訪中記者看到，十字繡、校園大講堂、智力七巧板社團(tuán)受到了學(xué)生們的喜愛，不僅開拓了學(xué)生的眼界也增加了他們的動(dòng)手能力。“我們這學(xué)期已經(jīng)上了11周的校園大講堂，主要講的就是咱們榆林本地的人文古跡和地標(biāo)建筑。”校園大講堂的老師郭霞說，這樣不僅增加了孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備也增強(qiáng)了他們的表達(dá)能力。

“我們面向每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的特殊需要，在‘實(shí)踐活動(dòng)課’中，學(xué)校始終秉承‘讓六年影響一生，讓童年奠基未來’的辦學(xué)理念。”李寧霞說，以學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為追求目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)和成長需求，開展豐富多彩的科創(chuàng)、藝術(shù)創(chuàng)造、體育、音樂、閱讀等綜合實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)了8個(gè)校級(jí)大社團(tuán)，39個(gè)年級(jí)小社團(tuán)39個(gè)，從根本上激發(fā)學(xué)生的興趣，塑造學(xué)生的品格。

六年級(jí)六班的杜可蕊告訴華商報(bào)-二三里記者，自從學(xué)校開展課后服務(wù)后作業(yè)基本都在學(xué)校完成，同時(shí)可以報(bào)自己喜歡的課程，自己也有了更多的時(shí)間去學(xué)自己喜歡的事情，回家之后也可以幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活。

李寧霞表示，今后榆林市第六小學(xué)將遵循教育規(guī)律，不斷調(diào)整完善課后服務(wù)的內(nèi)容，充實(shí)特色課程，豐富學(xué)生的精神世界，真正做到解家長之憂，促學(xué)生健康快樂成長。

華商報(bào)記者 楊虎元 編輯 張晗

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