為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技教育，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)科技創(chuàng)造的樂趣，近日坊子區(qū)鳳凰小學(xué)成功舉辦了第七屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。
本屆科技節(jié)，以“暢想科技·創(chuàng)新強(qiáng)國”為主題，在秉承上屆科技節(jié)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了比賽形式與比賽內(nèi)容，學(xué)校根據(jù)開設(shè)的科技創(chuàng)新課程，全校分年級(jí)聯(lián)動(dòng)，根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，按低、中、高年級(jí)組開展了精彩紛呈的科技節(jié)活動(dòng)。
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，參與體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣，一至四年級(jí)開展的是“神奇小手”系列比賽活動(dòng)。
紙能有多長(zhǎng)？
一年級(jí)同學(xué)參加的是“紙能有多長(zhǎng)？”。比賽現(xiàn)場(chǎng)，每位選手都聚精會(huì)神，小心而快速地撕著手中的A4紙，創(chuàng)意設(shè)計(jì)，方法各異，努力將自己手里的A4紙撕到最長(zhǎng)。
紙牌多米諾
二年級(jí)同學(xué)參加的是“紙牌多米諾”比賽，比賽現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們熱情高漲，分工合作，一張張紙牌在同學(xué)們的神奇的小手下，拼擺成了各式各樣精美的圖案。
A4紙撕圈
三年級(jí)同學(xué)參加的是“A4紙撕圈”比賽，同學(xué)們使用剪刀與A4紙，通過自己的奇思妙想，小心翼翼地將A4紙撕剪成一個(gè)大圈。
豎立的十字架
四年級(jí)同學(xué)開展的是“豎立的十字架”比賽。同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)用一張A4紙任意剪裁后組裝成一個(gè)十字架結(jié)構(gòu)。比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們興趣高漲，充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終成功讓張張A4紙化身為豎立的十字架。
創(chuàng)意手工大比拼
為激發(fā)同學(xué)們的探究欲望，鼓勵(lì)同學(xué)們利用自己的眼、手、腦，通過看、想、做等形式，提高動(dòng)手、動(dòng)腦和對(duì)周圍世界的認(rèn)知能力。一至六年級(jí)的同學(xué)們利用課余時(shí)間，將自己的創(chuàng)意付諸實(shí)踐，創(chuàng)作出件件創(chuàng)意十足的手工作品。
科技小制作（小發(fā)明）比賽
三至六年級(jí)同學(xué)用自己善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，捕捉到了生活中許多新奇科學(xué)創(chuàng)意，他們將科技的創(chuàng)意夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，動(dòng)手操作實(shí)踐制作成一件件科技感滿滿的科技發(fā)明作品。
身邊的創(chuàng)新科學(xué)實(shí)驗(yàn)
生活無限精彩，科技無處不。四至六年級(jí)的同學(xué)則將身邊的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)為科學(xué)實(shí)驗(yàn)。各年級(jí)科學(xué)老師組織同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)意比賽，同學(xué)們精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備，邊操作邊解說，講解實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一一闡述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
航空作品創(chuàng)意展
追夢(mèng)蒼穹，九天攬?jiān)拢恢笔侵袊说膲?mèng)想，一代又一代航天人為此孜孜以求，奮斗終生。從東方紅一號(hào)到天問一號(hào)，中國的航空航天事業(yè)取得了舉世矚目的輝煌。一至六年級(jí)的同學(xué)們通過制作航空航天創(chuàng)意作品，致敬我國2021年航天事業(yè)的舉世成就。
科技之美，在于好奇、在于勇于嘗試、在于探索，在于學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)世界。通過科技節(jié)系列活動(dòng)的舉行，希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中、活動(dòng)中，永葆對(duì)未知的好奇，體會(huì)探索科技的樂趣，勇于尋找通往科技世界的鑰匙，讓科技的種子在心中生根發(fā)芽。
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