為了提升新教師們的綜合素養(yǎng)，落實立德樹人理念。日前，昆明市五華區(qū)紅云小學開展了做一名“四度”老師主題培訓講座，培訓由昆明市五華區(qū)紅云小學教學副校長朱仕敏主講，宋妤婕老師主持。

朱仕敏結(jié)合當前教育特點，圍繞“廣度、熱度、力度、高度”四個方面展開闡述，幫助新教師們堅定理想信念，明確發(fā)展方向，懂得如何做一名好老師。

廣度：班主任工作面極為廣泛，涉及的范圍很多。從行為習慣到學生心理都是班主任所需要關(guān)注的。同時作為一名老師，還應當做到平等對待，不區(qū)分優(yōu)等生和學困生，做到有教無類、因材施教。

熱度：作為教師，在追尋成長的過程中一定不能忘記初心，保有最初選擇這份職業(yè)的初衷。熱愛職業(yè)、熱愛師傅，始終保持謙虛好學，因為熱愛才是快速成長的捷徑。

力度：古語有言：“教不嚴，師之惰”作為一名老師應當要有較高的執(zhí)行力。在班級內(nèi)應當制定相應的規(guī)章制度，明確班級的管理措施，適當規(guī)避一些敏感復雜問題。在個人層面，要不斷提升個人的技能，扎實業(yè)務能力，樹立個人的權(quán)威形象，助力班級的有序管理。

高度：關(guān)于教育，站位要高。教師所做的一切，都是在為未來做準備。要真正成為一名優(yōu)秀的教師，老師在教育方面應著重于從學校層面、家長層面、學生層面三個層面入手，根據(jù)差異化的對象制定不同的辦事策略，做到主動創(chuàng)新，而非過度依賴。致力于培養(yǎng)開拓創(chuàng)新型人才，而非唯分數(shù)論。

通過此次專題講座的開展，教師們更加明確了如何去做一名好老師。在處理好師生關(guān)系的同時，努力提升和完善課堂教學能力，助力教學層次達到更高的水平。

來源：紅云小學

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