教育追光人：盤點2021 走進新晉遼寧省特色高中

雙減、幸福教育、新高考、中考改革…..，2021是教育改革關(guān)鍵年，每一位教育者都站在改革的前端，成為了最前面的追光人，這一束光，是希望，是信仰，是一朵云推動另一朵云，這一年他們用理想信念、用行動與真情，踐行著幸福教育的內(nèi)涵。感謝耕耘，感恩師者，因為有你們，這一年更加美好！

近日，遼寧省教育廳公布了2021年省特色普通高中評估結(jié)果，沈陽市第十七中學以科技特色成為新一批遼寧省特色普通高中。榮譽稱號來之不易，與學校多年來的務實努力，科學發(fā)展密不可分。科技在學校每個角落發(fā)生著，讓我們一起走進科技特色下的十七中學。

坐落于沈河區(qū)桃源街114號，始建于1949年的沈陽市第十七中學擁有WER世界教育機器人、樂高機器人、水路協(xié)同競技機器人、Makex、無人機、MRC、大疆機甲大師、3D建模打印等國家級科創(chuàng)智能設(shè)備。7年的“科技”發(fā)展之路上的點滴積淀成就了沈陽市第十七中學如今的、“科技特色”。

沈陽市第十七中學以不斷超越自我的姿態(tài)呈現(xiàn)出嶄新風貌：2013年通過“沈陽市標準化普通高中”驗收，2014年開始在省批次錄取，2018年通過市優(yōu)質(zhì)化高中驗收評估。曾被評為國家級重點課題先進學校、省環(huán)境友好學校、市普通高中教育教學改革實驗學校、市體育特色校、市首批德育特色校；榮獲市公辦普通高中綜合評估獎、畢業(yè)生學業(yè)成就增值評估單項獎等多項榮譽。2021年晉升為遼寧省特色高中，這一榮譽實至名歸。

碩果累累，科技社團捷報頻傳

2014年學校科技社團正式成立，初創(chuàng)時科技社團資金、教師、設(shè)備等嚴重匱乏，但憑著一股恒心、干勁，科技社團在起步階段就取得了令人矚目的成績。在2014年首屆“沈陽市高中生科技節(jié)”上，13人組成的參賽隊奪取了“FLL機器人工程挑戰(zhàn)賽”冠軍、“紙承重”項目二等獎、網(wǎng)絡設(shè)計“汽車安全氣囊改造”一等獎，可謂一戰(zhàn)成名。

經(jīng)過三年發(fā)展，2017年開始捷報頻傳。參加中央電教館、省電教館舉行的中小學電腦制作活動，榮獲WER教育機器人項目國家級三等獎、省冠軍、省亞軍；參加WER世錦賽，在100多支中外參賽隊伍中脫穎而出，榮獲高中組亞軍。在2017賽季21人獲得省級以上榮譽，17人獲省級一等獎競賽榮譽，其中2人拿到世錦賽亞軍、 2人拿到世錦賽一等獎、 2人拿到中央電教館國賽三等獎。2018年，科技類比賽獲省一等獎人數(shù)14人、省二等獎6人；7月份參加科協(xié)、電教、NOC五個不同項目的國賽，共獲得6個國賽二等獎，14個國賽三等獎；11人享有自招降分優(yōu)惠資格；參加省科協(xié)和省電教館組織的青少年機器人競賽，榮獲科協(xié)、省電教館雙料冠、亞軍。2019年，科技類比賽獲省一等獎人數(shù)10人，省二等獎8人；8月份參加科協(xié)、NOC、MAKEX不同項目的國賽，共獲得9個國賽二等獎，3個國賽三等獎。代表遼寧省參加中國科協(xié)青少年機器人競賽，榮獲國家級二等獎，附加賽總成績?nèi)珖琶诹瑒?chuàng)造了該項目的遼寧省最好成績。在沈陽市政府舉辦的ROBOFAIRE青少年機器人挑戰(zhàn)賽中學校25人組成的MAKEX機器人團隊和東北大學機甲大師機器人團隊兩支特約嘉賓隊伍成為全場的焦點。

幾年來，參與科技課程學習的同學已累計有86人獲市級以上榮譽，47人獲得省級以上榮譽，其中26人獲省級一等獎。19名同學參加了東北大學、哈工程、西安交大、東北師范大學、蘭州大學等985、211大學的自主招生考試并順利通過自招復試，獲得高考降分政策獎勵。

特色課程，讓學生學有所得

課程是保障學校教育有效性的根本，課程內(nèi)容的設(shè)置決定著學生的發(fā)展方向與質(zhì)量。沈陽市第十七中學通過構(gòu)建“砥礪”課程體系來促進學生“樂學”“勤學”。體現(xiàn)科技特色的“礪新”課程是其中的重要組成部分。

學校圍繞特色育人目標建立了課程發(fā)展規(guī)劃，制定了特色課程開發(fā)建設(shè)方案與指導綱要。學校目前有比較完善的3門科技類校本課程：“無人機飛控技術(shù)”“WER機器人編程基礎(chǔ)”“3DMAX建模基礎(chǔ)”。創(chuàng)建工作開展以來，科技社團指導教師、相關(guān)學科教師積極參與，又開發(fā)了“3DMAX中國古建筑建模”校本課程、STEAM教育學科融合課程。每學期根據(jù)學生的特長情況開展全員參與、分層分類的科技校本課程教學，能夠滿足學生的個性發(fā)展需求，形成了特色課程評價方案。

學校著力發(fā)展校企合作、校校合作，打造雙贏局面，力爭更好銜接“強基計劃”。與遼寧石油化工大學、沈陽工業(yè)大學、沈陽中科院金屬研究所、北京太爾時代科技有限公司、沈陽摩爾創(chuàng)客教育集團、沈陽市第二十七中學等開展深度學習合作。積極豐富課程資源，務求讓確有天賦和特別才能的學生得到專門訓練，務求讓零基礎(chǔ)的學生了解、參與。

沈河區(qū)教育局對十七中學的快速發(fā)展給予極大肯定，對特色建設(shè)工作更是給予大力支持。學校接待了27中學、120中學、35中學、振東中學、鳳城高中、遼陽白塔小學、88中學、共青團實驗中學、沈遼二小、205小學和沈河區(qū)電教館到校參觀或?qū)W習交流，承辦了沈河區(qū)機器人工作室機甲大師項目交流展示活動。

硬核保障，搭建最好的學習平臺

沈河區(qū)政府高度重視特色普通高中建設(shè)與發(fā)展，將其納入經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，制定了發(fā)展實施方案，為特色普通高中建設(shè)與發(fā)展提供了經(jīng)費和師資保障。

學校特色課程常任指導教師8人，相關(guān)學科教師100%參與特色建設(shè)。多次組織教師參加中國科協(xié)和中央電教館的培訓活動，目前已經(jīng)形成了骨干引領(lǐng)、團隊協(xié)作的特色教師隊伍發(fā)展格局，在隊伍訓練和省市級機器人裁判工作中發(fā)揮重要作用。學校現(xiàn)有市級機器人項目裁判員3人，省級機器人項目裁判員1人，省級優(yōu)秀教練員5人，國家級優(yōu)秀教練員1人。20%的特色教育一線專兼職教師參與開發(fā)特色校本課程，有已經(jīng)開發(fā)的省市級優(yōu)秀校本課程，特色教師培養(yǎng)計劃和培訓制度完備。

目前學校有滿足特色發(fā)展的專用場地、設(shè)施、設(shè)備，有4個功能性教室，都由指導教師進行管理和使用。學校的信息化建設(shè)通過了市三星數(shù)字化校園檢查，師機比達到1:1，新投入使用的一體機“大屏”功能完備，能夠滿足特色教學需要。

“不積跬步，無以至千里”，72年的豐厚底蘊承托著今天的沈陽市第十七中學，7年的“科技”發(fā)展之路上的點滴積淀成就了沈陽市第十七中學如今的“科技特色”。沈陽市第十七中學校長朱文剛表示，學校將本著“行百里者半九十的”信念，沿著“科技礪新 特色發(fā)展”堅定不移的走下去，教師發(fā)展、學生進步、社會滿意是我們的不懈追求，無論是拓展興趣還是針對高考，只要學生能受益，學校就會全方位投入和支持，最大限度的為學生提供選擇的空間，搭建最好的學習平臺，提供最適合的特色普通高中教育。

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