為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，踐行“五育并舉”教育方針，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，優(yōu)化學(xué)生評價(jià)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，1月7日，麒麟?yún)^(qū)東關(guān)小學(xué)一、二年級開啟無紙筆測試樂考之旅。

本次測試包括語、數(shù)學(xué)科。語文評價(jià)從“字海拾貝（識(shí)字）、聲情并茂（朗讀）、日積月累（背誦）、童言妙語（表達(dá)）、賞心悅目（綜合）”五塊內(nèi)容進(jìn)行，通過聽、說、讀、背考查孩子們本學(xué)期學(xué)習(xí)的拼音、生字、詞語和應(yīng)熟練背誦詩文，同時(shí)通過看圖講故事，考查孩子們的語言表達(dá)能力和綜合能力。數(shù)學(xué)評價(jià)從“口試、生活運(yùn)用、實(shí)踐操作”三塊內(nèi)容進(jìn)行，把枯燥的數(shù)字變成了好玩的擺一擺、撥一撥、講一講、量一量的數(shù)學(xué)活動(dòng)，完成對數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)和數(shù)學(xué)邏輯思維及語言表達(dá)能力層面的檢測。

孩子們在過語文各關(guān)卡時(shí)聲音洪亮、自信大方、對答如流，一個(gè)個(gè)詞語、一串串句子、一句句對話像跳躍的音符融匯成最華美的樂章；在過數(shù)學(xué)關(guān)卡時(shí)，個(gè)個(gè)成了“口算小達(dá)人”“觀察小能手”和“說理小專家”。看到孩子們的精彩表現(xiàn)和點(diǎn)滴成長，聽到孩子們一句句繪聲繪色的話語，使得考官們?yōu)楹⒆觽冐Q起了大拇指。

無紙筆評價(jià)，不是降低標(biāo)準(zhǔn)，而是對師生的素質(zhì)提出了更高的要求，在整個(gè)過程中，注重學(xué)科間的融合，考驗(yàn)學(xué)生綜合能力，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中體驗(yàn)成功的快樂，也減輕了孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與壓力，使他們更熱愛校園生活，以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我。

今后，該校還將進(jìn)一步探索，進(jìn)一步完善一、二年級的無紙筆測試，讓測試方式更加多樣化，更有針對性及可操作性，在推動(dòng)國家“雙減”政策的同時(shí)，優(yōu)化評價(jià)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和課后服務(wù)的“雙升”。

圖文：呂茜琳 曹雪

編審：段瓊會(huì)

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