為深入落實“雙減”工作，全面減輕學生的課業(yè)負擔，于洪區(qū)國奧小學的作業(yè)設計不是一味在減量上做文章，而是在激發(fā)學生內動力上下功夫。每個假期都是孩子們期盼已久的盛宴，如何讓學生能玩中做，做中學，真正的讓作業(yè)“玩”起來呢？學校根據寒假的特點分別從習慣養(yǎng)成，陽光閱讀，快樂生活，勞動體驗、技能提升、健康運動、愛國藝術、紅色傳承8個方面設計了以“年”為主題的寒假實踐作業(yè)——新年集五福。

“新年集五福”包含了“德、智、體、美、勞”五項內容。假期作業(yè)多元的“新型”作業(yè)，全面拓寬學生的學習廣度，最大化地延展學生的學習經歷，為學生的多元成長奠定基礎，作業(yè)成為了學校，家庭，社會的神奇紐帶。

“雙減”要做減法，減的是利益的驅使，還童年一片純凈的天地；減的是低效的重復，還教育一個理性的方向。“雙減”還要做加法，加的是對孩子心靈的呵護，讓成長回歸自然之美。

相信，這個假期每一個國奧學子都會成為最精彩的自己 ，大家快來集福吧！

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