延安保小紅軍小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的重視關(guān)心下，在社會(huì)各界人士、家長(zhǎng)的通力配合支持和學(xué)校全校師生的共同努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)全國(guó)紅軍小學(xué)做出的重要指示精神，秉承“用延安精神辦學(xué)育人”的教育理念，以“托起明天的太陽(yáng)”為校訓(xùn)，深挖紅色資源，學(xué)好黨史，講好紅色故事，積極探索創(chuàng)新紅色育人模式，大力弘揚(yáng)延安精神，傳承“紅色基因”，努力培育聽黨話、跟黨走，能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

一、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，打造“紅色引擎”

延安保小紅軍小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)偉大的建黨精神、延安精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終牢記習(xí)近平總書記“把紅色資源利用好、把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”的重要指示，堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)，紅色校園”的理念，努力做到“四個(gè)結(jié)合”：“黨建與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，黨建與教育教學(xué)工作相結(jié)合，黨建與校園文化建設(shè)相結(jié)合，黨建與學(xué)校品牌建設(shè)相結(jié)合”。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，形成了“依托黨建促根基，優(yōu)化特色促發(fā)展”的良好局面。在支部書記武光明的帶領(lǐng)下，按照全國(guó)紅辦和上級(jí)要求，扎實(shí)開展了傳承紅色基因、打造紅色品牌、提升辦學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)時(shí)代新人的“一傳承（紅色血脈）、四融入（生、師、課程、學(xué)校發(fā)展）、一提升（質(zhì)量）”的校園品牌創(chuàng)建活動(dòng)。

二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，激活“紅色細(xì)胞”

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長(zhǎng)室牽頭，通過開學(xué)初的行政會(huì)議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到了既分工又合作，勤政高效，出色地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)水平。學(xué)校先后多次召開專題會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件和陜西省教書育人楷模先進(jìn)典型事跡。并借助市區(qū)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。學(xué)校還著力提高教師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神。

3.健全制度管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，提高教師從教的自覺性和自律性，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

三、傳承“紅色基因”，培育“紅色苗子”

習(xí)近平總書記指出，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。學(xué)校立足實(shí)際、著眼未來(lái)，貼近生活，積極探索實(shí)踐采用“紅色課堂講授、紅色體驗(yàn)傳承、紅色拓展訓(xùn)練”等多種活動(dòng)形式，注重將紅色文化與課堂教學(xué)、與德育實(shí)踐和愛國(guó)主義教育有機(jī)融合，使紅色教育入腦更入心。

1.觀看紅色電影，銘記黨的光輝歷史。組織全體學(xué)生觀看全國(guó)紅辦和中國(guó)兒童電影協(xié)會(huì)推薦的《建黨偉業(yè)》《建軍偉業(yè)》《建國(guó)大業(yè)》等紅色影片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好黨史，親近黨史，了解黨、熱愛黨、繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓學(xué)生們?cè)谥販丶t色經(jīng)典電影的同時(shí)，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，不忘初心、牢記使命，更好地努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將紅色基因傳承下去。

2.學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人。三月份在全校開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，通過“觀看雷鋒電影，誦讀雷鋒日記，追尋雷鋒精神；學(xué)習(xí)雷鋒事跡，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神；立足實(shí)際生活，踐行雷鋒精神”等豐富多彩的活動(dòng)形式，號(hào)召全體學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去，讓雷鋒精神走進(jìn)新時(shí)代，融入到學(xué)生心中，從我做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。

3.緬懷革命先烈，傳承紅色基因。學(xué)校精心安排，組織開展了清明節(jié)系列緬懷教育活動(dòng)。通過“網(wǎng)上祭奠英烈、吟首小詩(shī)頌英烈、制作‘致敬英雄，緬懷先烈’繪畫手抄報(bào)、和已93歲高齡的革命老前輩曹凱爺爺一起到烈士陵園掃墓、到張思德犧牲地學(xué)習(xí)為人民服務(wù)精神”等活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英烈事跡，感受英烈精神，繼承革命遺志，傳承紅色基因。

4.講好紅色故事，傳承紅色基因。學(xué)校組織全校學(xué)生開展了“講好紅色故事，傳承紅色基因”故事宣講大賽。通過班級(jí)比賽、年級(jí)初賽、全校決賽，最終成立了500人的“紅色故事宣講團(tuán)”，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)，參與中受教育，做到了人人參與，人人會(huì)講紅色故事。通過活動(dòng)讓全體學(xué)生把黨史銘記于心，把弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、延安精神外化于行。

5.追尋紅色印記，不忘先輩遺志。為進(jìn)一步加強(qiáng)、加深學(xué)生們對(duì)革命精神的感悟，4月7日，德育處組織五、六年級(jí)600多名師生到安塞軍委二局舊址舉行了“追尋紅色印記 不忘先輩遺志”主題教育活動(dòng)。

6.紅領(lǐng)巾心向黨，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題開展慶“六一”系列活動(dòng)，通過“我和黨旗合個(gè)影”“紅小學(xué)子繪黨旗”“跟黨說(shuō)句心里話”“一年級(jí)新生入隊(duì)儀式”等活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育在全校持續(xù)深化，引導(dǎo)全體少先隊(duì)員不忘初心、牢記使命，將紅色基因滲入血液、融入血脈，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。

7.學(xué)唱紅色歌曲，歌頌黨的豐功偉績(jī)。全校師生學(xué)會(huì)了唱《國(guó)際歌》《紅軍小學(xué)校歌》《紅軍小學(xué)紅軍娃》《少年軍號(hào)噠噠響》等紅軍小學(xué)必唱歌曲，學(xué)唱了《唱支山歌給黨聽》《媽媽教我一支歌》等紅色主題歌曲，讓學(xué)生在學(xué)唱紅歌中受感染、受教育，用紅歌歌頌黨的豐功偉績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)的情懷。

8.鑄就強(qiáng)健體魄，塑造進(jìn)取精神。從體育精神中凝練進(jìn)取精神和愛國(guó)精神，德育處組織開展了“第10屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“迎接建黨百年華誕，展保小鼓娃風(fēng)采”第三屆腰鼓大賽、“唱響紅歌主旋律，深深表達(dá)愛國(guó)情”歌詠比賽和一年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽等，激勵(lì)全體同學(xué)在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭(zhēng)先、永不言棄，展現(xiàn)新時(shí)代紅小學(xué)生的新風(fēng)貌。

9.傳承紅色精神，筑牢紅色初心。學(xué)校組織開展了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)72周年主題隊(duì)日活動(dòng)，通過“主題隊(duì)會(huì)、創(chuàng)作手抄報(bào)、我與隊(duì)旗合影、觀看主題云隊(duì)課”等活動(dòng)教育引導(dǎo)延安保小的少先隊(duì)員們感黨恩、聽黨話、跟黨走。

10.增強(qiáng)法治觀念，爭(zhēng)做守法學(xué)生。12月份，學(xué)校分年級(jí)分內(nèi)容開展了“以習(xí)近平法治思想為引領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法”為主題的憲法宣傳周活動(dòng)。努力提高紅小學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生做一個(gè)知法、守法的紅小學(xué)子。

四、發(fā)揮“紅色熱量”，筑牢“紅色基因”

1.精細(xì)化管理教務(wù)工作，讓教師將熱量發(fā)揮在三尺講臺(tái)。本學(xué)期，教務(wù)處在落實(shí)“雙減”促提升的目標(biāo)下，完善教務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，實(shí)行“412”課后延時(shí)服務(wù)，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。

2.充分挖掘紅色資源，將紅色文化融入課程。學(xué)校精心挖掘本地和學(xué)校的紅色資源，并將其融入特色課程，堅(jiān)持實(shí)施“五進(jìn)”課堂，即：“紅軍精神進(jìn)腰鼓課、紅色歌曲進(jìn)音樂課、校史教育進(jìn)開學(xué)第一課、紅色故事進(jìn)剪紙農(nóng)民畫課、紅色歷史進(jìn)曲藝社團(tuán)課”。讓學(xué)生在特色課堂中重溫黨的歷史，接受革命的洗禮，感悟紅色精神。

3.抓好教研有機(jī)結(jié)合，提升教師專業(yè)水平。?建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校之本。本學(xué)年，學(xué)校分別進(jìn)行了語(yǔ)、數(shù)年輕教師的匯報(bào)課，開展了“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)校教師專業(yè)水平的提升。黃莉老師、何苗老師獲得了安塞區(qū)“教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號(hào)，選送王麗婭、閆冬玲、樊翠等四名教師參加了區(qū)級(jí)“3421”名師工程。學(xué)校非常重視課題研究，精心組織開展了市級(jí)課題《古詩(shī)文的策略研究》《小學(xué)英語(yǔ)教材插圖的運(yùn)用研究》《延安紅色資源教育的實(shí)踐研究》和《小學(xué)足球的策略與研究》，均已高質(zhì)量結(jié)題。省級(jí)課題《利用紅色教育資源提升學(xué)校德育實(shí)踐的研究》進(jìn)展順利，初見成效。

五、加強(qiáng)安全后勤服務(wù)工作，筑牢“紅色屏障”

1.校園安全網(wǎng)格化管理。學(xué)校始終把安全工作放在首位，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，達(dá)成安全工作責(zé)任重于泰山的共識(shí)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管安全的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、校委會(huì)其他人員為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建了以各教研組長(zhǎng)分線負(fù)責(zé)，科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局，筑牢校園安全防控紅色屏障。

2.多措并舉確保安全。一是建立健全安全制度，與家長(zhǎng)、班主任、教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。二是疫情期間，制作有關(guān)“新型冠狀病毒肺炎”相關(guān)知識(shí)的美篇進(jìn)行宣傳教育；印發(fā)“新型冠狀病毒肺炎”知識(shí)手冊(cè)和制作“新型冠狀病毒肺炎”知識(shí)宣傳專欄宣傳相關(guān)防護(hù)知識(shí)。二是發(fā)放安全告家長(zhǎng)書、夏季防溺水致家長(zhǎng)的一封信。三是開展“防震”、“防溺水”和“防火”安全應(yīng)急演練教育活動(dòng)。四是定期排查安全隱患，及時(shí)整改落實(shí)，消除安全隱患。五是利用周一升國(guó)旗、班會(huì)課、下午放學(xué)集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。六是通過辦黑板報(bào)、手抄報(bào)、微信、美篇等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。七是警民共建安全校園，學(xué)校制定護(hù)送路隊(duì)制度和早檢措施，確保學(xué)生上下學(xué)的安全。

3.疫情防控有力保障。學(xué)校高度重視，堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位，嚴(yán)格服從管控，嚴(yán)格疫情排查、登記、信息匯報(bào)等工作，積極教育引導(dǎo)師生對(duì)疫情正確的認(rèn)識(shí)、科學(xué)的預(yù)防，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)、提升自我保護(hù)能力，全方位落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，筑牢學(xué)校疫情防控紅色屏障。

4.營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)惠學(xué)生。我校始終把營(yíng)養(yǎng)餐工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，還成立了膳食委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作，確保學(xué)生按時(shí)、足量供給學(xué)生。本學(xué)期享受營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)生達(dá)2800人。

六、落實(shí)扶貧政策，弘揚(yáng)“紅軍精神”

精準(zhǔn)扶貧，不落一人。學(xué)校嚴(yán)格按照教育局扶貧辦的部署，積極開展教育扶貧工作，形成師生“結(jié)對(duì)幫扶、送教上門、爭(zhēng)取外援”等多種途徑。一是積極開展師生一對(duì)一“結(jié)對(duì)幫扶”工作。二是對(duì)于不能正常入學(xué)的孩子校委會(huì)成員開展每月兩次的送教上門工作。三是四類貧困學(xué)生免收課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)。四是爭(zhēng)取社會(huì)資助。西安怡康醫(yī)藥連鎖延安分公司和黑龍江葵花藥業(yè)股份有限公司為我校捐贈(zèng)了價(jià)值30000元的愛心書包和防疫物資，金源紅餐飲公司、安塞區(qū)稅務(wù)局、藍(lán)輝紙業(yè)為我校貧困學(xué)生捐贈(zèng)了價(jià)值約20000元的學(xué)習(xí)用具。

七、加大宣傳力度，樹立“紅小”形象

學(xué)校一直把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的位置，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強(qiáng)的教師組成了宣傳報(bào)道組，讓她們各司其職，大力宣傳學(xué)校的各個(gè)方面，讓更多的人關(guān)注學(xué)校、了解學(xué)校、支持學(xué)校。本學(xué)期共創(chuàng)作美篇35篇，被全國(guó)紅辦轉(zhuǎn)發(fā)6篇。

經(jīng)過一年的努力，我校被授予全國(guó)紅軍小學(xué)“紅色基因傳承先進(jìn)單位”、延安市“平安校園”、延安市“十佳青少年維權(quán)先鋒崗”、安塞區(qū)“未成年人思想道德教育基地”、安塞區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。

今后我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，在全國(guó)紅辦的關(guān)心指導(dǎo)下，不忘初心、牢記使命，主動(dòng)作為，實(shí)謀真干，發(fā)揚(yáng)紅軍精神，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，譜寫出延安保小紅軍小學(xué)培根鑄魂，立德樹人的新篇章。

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