來源：紅星新聞網(wǎng)

紅星新聞網(wǎng)（記者 蒲嬌）2月24日報道春暖花開，萬物生長，2022年的新學期如約而至。在寒假里，鹽道街小學的師生以家庭為主陣地，共同繪制假期圖譜，讓知識流動與活化，盡情實踐關聯(lián)生活。“雙減”下第一個寒假，全面“煥”新。

一抹紅色，中國文化圖騰的溫暖

“文化傳承 歡度中國年”是新春永恒的主題。在這個項目式作業(yè)中，鹽小的學生們通過形式多樣的動手實踐尋找年味、玩味年俗。一年級的孩子們通過請教長輩、閱讀繪本等方式了解年文化，錄制視頻、拍攝圖片，傳遞新一年的美好祝愿；二年級的學生們開展了“新年掃塵、年味裝飾、烹制美食”系列實踐活動，進一步挖掘家庭勞動中的年味。

活動根據(jù)學生情況設計實踐性作業(yè)，立足“雙減”政策，從德育出發(fā)、以勞動為抓手、五育并舉、融合育人，讓孩子的視野從著眼于愉快過年，到關注傳統(tǒng)年文化，從而培養(yǎng)動手實踐能力、促進其全面發(fā)展。

一飛沖天，少年壯志閃耀的星辰

孩童對天空總是充滿無限向往。為了延展學習的時空，鹽小特別設計了《夢想中的飛行器》項目式學習。孩子們通過網(wǎng)上游覽或實地考察航空航天科技博物館等途徑，查詢飛行器的相關知識，繪制飛行器設計圖，動手制作屬于自己的飛行器。

項目式研究作業(yè)基于學生的認知水平和實踐能力設計，以大概念和相應的核心概念為支點，聚焦學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。“夢想中的飛行器”項目式學習將科技創(chuàng)新和五育并舉巧妙結合，鹽娃們在社會性、探究性、技術性、審美性等實踐活動中不斷探索，將跨學科知識整合，滿足探索的天性以及創(chuàng)新精神，生成核心素養(yǎng)，走向全面發(fā)展。

一個“墩墩”，中國式浪漫的注腳

“陽光體育迎冬奧，共筑體育強國夢”著重于以“體育”融五育。鹽娃們趁著新年，在家人的陪同下，利用網(wǎng)絡、電視等平臺觀看冬奧項目，圍繞“如何助力、參與、體驗冬奧”的核心問題，去到冰雪世界中、去到山川田野中，開啟探索之途！

秉持“雙減”政策實現(xiàn)路徑的新舉措、新格局、新思想、新理念發(fā)展目標，通過項目式研究作業(yè)的實踐和拓寬，著眼終身發(fā)展，暢享冬奧，玩轉冬奧！孩子們化作“小雪花”，愛上運動，共筑強國夢。

一處風景，彰顯天府文化魅力

天府文化，是成都的獨特印記，更是城市的根與魂。作為天府兒童，鹽娃們從對天府文化的理解出發(fā)，以城市文化為聚焦點，通過以畫傳景、以攝匯景、以vlog錄景三個活動形成層層遞進的活動序列，孩子們進行了更具綜合性、開放性、實踐性、創(chuàng)造性的學習！

在實地考察，深入鉆研，動腦設計，動手操作的過程中，孩子們已經(jīng)和天府文化徹底融為一體，天府文化的精神和內(nèi)涵早已扎根在孩子們心間。

迎虎年新春，“煥”新年活力。鹽小教師深耕課堂，創(chuàng)豐富實踐活動，供滋潤營養(yǎng)沃土，育“五項全能”鹽娃；鹽小學生全情投入，食課內(nèi)外知識大餐，做多樣多彩活動，享美好健康成長。鹽娃們描摹了美好的歡心寒假，新學期一起“煥”新，在生機勃勃的春天里繼續(xù)探索、收獲快樂，逐夢向未來！

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