齊魯晚報·齊魯壹點 記者 李軍 通訊員 徐霞 郭琳

為全面落實“五項管理”及“雙減”政策，近日，道口鋪街道中心學校高馬小學積極研討并制定作業(yè)設計與評價方案開展特色作業(yè)展示交流活動。

讓作業(yè)“改頭換面”，探索開展“讀寫繪”系列活動。學生通過閱讀，將自己的理解用畫筆記錄下來。繪制手抄報及冬奧主題報等形式，打造出屬于他們的新鮮體驗；誦讀和閱讀的好習慣在每日一圖中良性循環(huán)；書法練筆展出的圖片中，傳統(tǒng)文化與英文單詞爭奇斗艷；各種各樣的材料和廢舊物品在同學們的手里變成了造型各異的手工藝品。

豐富多彩的實踐作業(yè)，充實著孩子快樂的童年生活。積極探索‘雙減’落地，實現(xiàn)教學“減負不減質(zhì)”。今后高馬小學將不斷優(yōu)化、完善作業(yè)設計，力爭在減少作業(yè)量的同時，豐富作業(yè)形式、提高作業(yè)質(zhì)量，開拓多樣化、實踐類、學科融合等特色作業(yè)，促進學生全面發(fā)展。

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