七巧板是古代勞動(dòng)人民智慧的一種體現(xiàn)，有益于數(shù)學(xué)思維的鍛煉。七巧板的歷史也許應(yīng)該追溯到我國(guó)先秦的古籍《周髀算經(jīng)》,其中有正方形切割術(shù)，并由之證明了勾股定理。而真正意義上的七巧板是由宋代的燕幾圖到明代發(fā)展為蝶幾圖，到清初再演變成七巧圖，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩千五百多年的歷史了。一年級(jí)的小豆丁對(duì)七巧板興趣濃厚，根據(jù)自己想象，拼出了各種各樣的美麗圖案。
二年級(jí) 口算接力
口算能力是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能，為進(jìn)一步提升孩子們的口算能力，流海小學(xué)第二屆數(shù)學(xué)文化節(jié)二年級(jí)舉辦“口算超隊(duì)”競(jìng)賽活動(dòng)。孩子們?cè)诒荣愔胸S富了學(xué)習(xí)生活，提升了對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。孩子們收獲滿滿!
三年級(jí) 數(shù)學(xué)故事
為營(yíng)造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。高新區(qū)勸學(xué)里小學(xué)三年級(jí)學(xué)生相聚在五樓禮堂，舉行了“故事引領(lǐng)，啟智慧心”為主題的數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)。三年級(jí)學(xué)生們通過生動(dòng)有趣的小故事，讓同伴們時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而陷入沉思。
華羅庚說過：“你認(rèn)為數(shù)學(xué)無趣，是因?yàn)槟阏驹跀?shù)學(xué)花園的外面。”勸學(xué)里小學(xué)以豐盛的數(shù)學(xué)文化節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)花園，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用與樂趣。每一個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域都有不一樣的風(fēng)采，而“玩”是最高級(jí)別的學(xué)術(shù)研究。數(shù)學(xué)文化節(jié)，在一個(gè)個(gè)燒腦的游戲中，孩子們?cè)谕嬷凶觯谧鲋邢耄H歷數(shù)學(xué)之妙，數(shù)學(xué)之趣，數(shù)學(xué)之美，創(chuàng)新思維與數(shù)學(xué)興趣得到了極大的提高。
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