來源：咸寧日報(bào)

全媒體記者 陳希子

近年來，校園閱讀活動(dòng)已成為咸寧高中一道亮麗的風(fēng)景線，以其獨(dú)有的精神營養(yǎng)和知識力量，為廣大學(xué)子提供不竭的精神動(dòng)力。

3月11日，記者走進(jìn)該校，感受莘莘學(xué)子的讀書熱潮，體味致遠(yuǎn)怡人的濃濃書香。

師生共享閱讀會

為引導(dǎo)廣大學(xué)生愛讀書、讀好書，正確解決高中時(shí)期生活學(xué)習(xí)方面所面臨的問題，3月11日由咸寧高中團(tuán)委主辦，咸寧高中社團(tuán)聯(lián)合會、咸寧市圖書館協(xié)辦了一場特別的讀書分享會，邀請咸寧高中優(yōu)秀畢業(yè)生分享讀書心得，并現(xiàn)場為在校高中生們傳授學(xué)習(xí)方法。

下午兩點(diǎn)半左右，市圖書館三樓創(chuàng)客廳內(nèi)就已經(jīng)坐滿了三十多名來自咸寧高中的學(xué)生，他們正在聆聽八名咸寧高中優(yōu)秀畢業(yè)生的閱讀感悟和學(xué)習(xí)心得。這八名咸高優(yōu)秀畢業(yè)生如今已經(jīng)是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)、廈門大學(xué)等知名學(xué)府的在校生或畢業(yè)生，他們就自己學(xué)習(xí)成長過程中的讀書學(xué)習(xí)體會，現(xiàn)場與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行分享。

“我今天演講的主題叫《如何使用時(shí)間碎片》，我想讓他們知道高中的時(shí)候有不少碎片時(shí)間，而用這些碎片時(shí)間可以進(jìn)行一些非常有益的思考，比如思考剛剛學(xué)過的知識，接下來應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是什么。”咸高學(xué)子李可安介紹說， 他如今已經(jīng)是北京師范大學(xué)的一名優(yōu)秀學(xué)生。

“我覺得這個(gè)讀書會非常的好，學(xué)長學(xué)姐傳授經(jīng)驗(yàn)，讓我可以在高中學(xué)習(xí)更加順利。”咸寧高中學(xué)生畢雯婕點(diǎn)贊說。

現(xiàn)場除了咸高學(xué)生，還有來自黃石市陽新一中的三名學(xué)生和一名輔導(dǎo)老師，在聽取了優(yōu)秀畢業(yè)生們的演講之后，大家都表示受益匪淺。

“書是人類進(jìn)步的階梯”“讓讀書、品書成為習(xí)慣”。當(dāng)日，記者漫步咸高校園，隨處可見與讀書有關(guān)的宣傳標(biāo)語。各個(gè)教室的“閱讀角”格外惹眼，各類經(jīng)典著作隨時(shí)可供借閱，受到學(xué)子們的歡迎。

校企聯(lián)合讀好書

2020年8月，咸寧新華書店組織的“暑假讀一本好書學(xué)霸分享會”活動(dòng)在咸安和溫泉兩店分別舉行。

活動(dòng)現(xiàn)場，曾獲全市理科第三名，咸寧高中競賽部“未名班”學(xué)子周子喆分享了自己關(guān)于學(xué)習(xí)和閱讀的一些方式方法，贏得了在場小朋友和家長的陣陣掌聲。

在臺下的觀眾中，來了十多個(gè)周子喆的同學(xué)，他們前來為周子喆捧場助威。其中，高考成績考了692分、被中國科技大學(xué)少年班錄取的咸高學(xué)子余亦可也向大家分享了自己和同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

“我認(rèn)為閱讀在高中學(xué)習(xí)生活中是一個(gè)非常重要的事情。”余亦可說。我們班的很多同學(xué)也會在課外的學(xué)習(xí)生活中去閱讀一些課外的書籍，周子喆就是博覽群書的“小書蟲”。

大家紛紛表示，廣泛閱讀經(jīng)典書籍對于提升寫作能力、增強(qiáng)人文素養(yǎng)是有很大的幫助的，而且能拓寬大家的知識面，與書的作者進(jìn)行心理上的交流。

據(jù)悉，咸寧市新華書店每周都會在書店內(nèi)舉辦各種形式的讀書會，一方面積極引導(dǎo)全市中小學(xué)生在弘揚(yáng)優(yōu)秀文化中筑牢文化自信的根基，另一方面也響應(yīng)了省委省政府關(guān)于“書香荊楚、文化湖北”的號召，而咸寧高中是整個(gè)活動(dòng)中重要的一站。

“服務(wù)學(xué)生服務(wù)學(xué)子是我們的社會責(zé)任，組織讀書會也很有意義。”咸寧市新華書店負(fù)責(zé)人楊勇介紹，整個(gè)讀書會是針對所有學(xué)子免費(fèi)開放的，同時(shí)也歡迎所有學(xué)子參與此次活動(dòng)。電子閱讀是淺閱讀，對青少年的眼睛造成非常大的傷害，讀書是深閱讀，會有助于把孩子拉回傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀上面來，通過深閱讀，青少年在其中能找到智慧和快樂。

草長鶯飛三月天，春光作伴好讀書。校園里，學(xué)子們?nèi)宄扇号鯐?xì)品；書店里，家長們帶著孩子挑選讀物；在教務(wù)辦公室，職工們熱烈交流讀書心得……在我市“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”的大環(huán)境下，咸高校園已然書香氤氳。

特色閱讀創(chuàng)品牌

學(xué)校是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基地，學(xué)生是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主力軍。為力促“書香校園”升級，咸高創(chuàng)新形式，出臺更多舉措，助推師生閱讀。

活動(dòng)中，該校團(tuán)委、學(xué)工處積極發(fā)揮組織作用，結(jié)合實(shí)際成立讀書會，切實(shí)加強(qiáng)對校園讀書活動(dòng)的引導(dǎo)，持續(xù)推進(jìn)校園閱讀活動(dòng)深入開展。

“希望包括自己在內(nèi)的高中學(xué)生能夠熱愛讀書，向優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習(xí)。”咸寧高中社團(tuán)聯(lián)合會主席、學(xué)生張智高表示，在校團(tuán)委的支持下，本次“書山有伴·健康成長”讀書分享會順利舉辦，為大家的健康成長奠定了基礎(chǔ)。

在咸高，每個(gè)學(xué)期根據(jù)班級實(shí)際情況，制定讀書活動(dòng)計(jì)劃。讀書主題覆蓋政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、科技等多方面，逐步提高師生人均閱讀量，并不定期開展“讀書誦典”活動(dòng)。營造尊重知識、崇尚學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的濃厚氛圍。

在全校共同努力下，書香校園建設(shè)也收獲了累累碩果。2018年，咸寧高中通過“省詩詞楹聯(lián)教育基地”驗(yàn)收。

“咸寧高中于2017年底啟動(dòng)創(chuàng)建‘省詩教先進(jìn)單位’‘省詩詞楹聯(lián)教育基地’工作。”咸寧高中校長朱大浩介紹。

截至目前，創(chuàng)辦了《咸高文藝》等刊物；建成點(diǎn)石園亭聯(lián)、玻璃長廊廊聯(lián)園地；設(shè)置專門的宣傳窗，展出“書香校園”楹聯(lián)詩詞；在校園內(nèi)文化墻，宣傳窗匾額上雕刻名家楹聯(lián)詩詞等一系列措施，營造濃郁的書香氛圍，讓學(xué)生隨時(shí)隨地受到古典詩聯(lián)文化的滋養(yǎng)。

高一年級的“讀好書·誦經(jīng)典”朗誦會，校團(tuán)委組織的“中華經(jīng)典誦讀”，師生學(xué)子們開展的“書香伴我行”演講比賽；語文課堂上的“我最喜愛的一本書”“向父母推薦一本好書”……一項(xiàng)項(xiàng)閱讀活動(dòng)逐漸形成品牌效應(yīng)，成為咸高校園一道獨(dú)特的文化名片。

責(zé)編：丁婉瑩

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