“南海—三水”緊密結(jié)對(duì)協(xié)作又有新動(dòng)作！4月6日下午，石門中學(xué)和三水中學(xué)、南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)和三水中學(xué)附屬初中、南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)桂外校區(qū)和三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為南海區(qū)、三水區(qū)高中、初中、小學(xué)學(xué)段結(jié)對(duì)學(xué)校代表分別簽署教育合作協(xié)議，標(biāo)志著兩區(qū)教育結(jié)對(duì)共建進(jìn)入實(shí)質(zhì)性落實(shí)階段。

“南三”結(jié)對(duì)學(xué)校代表簽署合作協(xié)議。三水區(qū)檔案館供圖

去年11月，佛山市第十三次黨代會(huì)報(bào)告提出，建立健全南海結(jié)對(duì)三水、順德結(jié)對(duì)高明緊密協(xié)作機(jī)制。今年2月，南海區(qū)和三水區(qū)正式簽署結(jié)對(duì)緊密協(xié)作框架協(xié)議，明確在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、民生服務(wù)、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域開展廣泛交流，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

“‘南三’協(xié)作開展以來，我們積極對(duì)接南海教育部門，以期實(shí)現(xiàn)校級(jí)合作，兩區(qū)教育水平共同提升。”三水區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前，三水區(qū)與南海區(qū)34對(duì)學(xué)校已完成結(jié)對(duì)共建，其中“龍頭結(jié)對(duì)”3對(duì)，“特色結(jié)對(duì)”27對(duì)，“組團(tuán)提升”2對(duì)，“職校協(xié)作發(fā)展”2對(duì)，實(shí)現(xiàn)三水7個(gè)鎮(zhèn)街全覆蓋，涵蓋小學(xué)、初中、高中、中職等全學(xué)段。

接下來，南海、三水將發(fā)揮兩區(qū)比較優(yōu)勢(shì)，加大教育資源共建共享力度，大力實(shí)施學(xué)校結(jié)對(duì)計(jì)劃、實(shí)施教學(xué)教研共建共享計(jì)劃、實(shí)施校長(zhǎng)教師交流培養(yǎng)計(jì)劃三大計(jì)劃。分類分層推進(jìn)以石門中學(xué)和三水中學(xué)為重點(diǎn)的“龍頭結(jié)對(duì)”，石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校和云東海學(xué)校為重點(diǎn)的“特色結(jié)對(duì)”，南海外國(guó)語學(xué)校與白坭中學(xué)、中心小學(xué)為重點(diǎn)的“組團(tuán)提升”。

“佛山教育看南海”，長(zhǎng)期以來，南海區(qū)教育質(zhì)量水平領(lǐng)跑全市。對(duì)于本次結(jié)對(duì)共建，三水區(qū)不少學(xué)校充滿期待。三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李芳表示，該校和南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)桂外校區(qū)開展結(jié)對(duì)協(xié)作工作，將以校園文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)為載體；以資源共享、互助互動(dòng)、互惠互利為途徑；以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，建立研訓(xùn)和共享機(jī)制，分享開展教育管理和教學(xué)教研的經(jīng)驗(yàn)，有效提升學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的教育素養(yǎng)、教育智慧和教研能力。

作為“龍頭結(jié)對(duì)”的代表，石門中學(xué)校長(zhǎng)李衛(wèi)東也十分看好本次“南三”教育結(jié)對(duì)協(xié)作。在他看來，學(xué)校結(jié)對(duì)共建將為兩校帶來優(yōu)質(zhì)的教育資源、全面的教育變革以及廣闊的發(fā)展空間，從而實(shí)現(xiàn)名校之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，區(qū)域之間的合作共贏、教育生態(tài)的和諧共生。

李衛(wèi)東說，石門中學(xué)和三水中學(xué)都是當(dāng)?shù)氐拿＃饔刑厣饔袃?yōu)勢(shì)。合作辦學(xué)可以實(shí)現(xiàn)兩校的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，比如石門中學(xué)的學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)、多元升學(xué)優(yōu)勢(shì)與三水中學(xué)的學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢(shì)、課程整合優(yōu)勢(shì)可以相互補(bǔ)充，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，有利于整體提升兩校的辦學(xué)質(zhì)量。兩校的合作也將進(jìn)一步促進(jìn)南海區(qū)與三水區(qū)的深度融合，打破區(qū)域壁壘，實(shí)現(xiàn)教育要素的有效流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)合作共贏；更有利于打破狹隘的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)觀念，在良性競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，在交流碰撞中共生，有利于打造佛山“五好”教育生態(tài)圈。

三水區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)李軍表示，接下來，三水區(qū)將健全完善教育統(tǒng)籌協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)與佛山市教育局、南海區(qū)教育局的銜接和協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)街、有關(guān)學(xué)校的督導(dǎo)和支持，帶動(dòng)鎮(zhèn)街教育協(xié)同提升，構(gòu)建市區(qū)共建、南三協(xié)作、鎮(zhèn)街聯(lián)動(dòng)、多方參與和支持教育發(fā)展的良好生態(tài)，形成合力推動(dòng)全區(qū)教育水平發(fā)展，為全市教育高質(zhì)量發(fā)展展現(xiàn)三水擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)三水力量。

【撰文】李周秦 王雅鑠 三教宣 三宣

【作者】 李周秦

【來源】 南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)南方+客戶端

來源：南方+ – 創(chuàng)造更多價(jià)值

本文鏈接：http://www.huatongxinda.com/wenzhang/68182.html

相鄰文章

• 上一篇：四川省簡(jiǎn)陽中學(xué):凝心迎春光 聚力促發(fā)華
• 下一篇：邵陽市第十二中學(xué)：核酸檢測(cè)入校園