隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，辦出學(xué)校特色已成為當(dāng)前教育改革與發(fā)展的必然趨勢(shì)。《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》就指出：鼓勵(lì)普通高中多樣化有特色發(fā)展。思南縣第九中學(xué)以“辦藝術(shù)特色學(xué)校，育藝術(shù)特長(zhǎng)人才”為發(fā)展目標(biāo)，普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全方位成長(zhǎng)，推動(dòng)縣域高中教育特色多樣化發(fā)展。
“勾勒、加深、擦暗……”這是思南縣第九中學(xué)美術(shù)課上正在進(jìn)行幾何多面體組合臨摹的教學(xué)。李會(huì)麗從小就熱愛美術(shù)，慕名報(bào)考思南縣第九中學(xué)后，在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下，她筆下作品越來越自信，創(chuàng)作畫幅與色彩運(yùn)用越來越豐富與自由。
思南縣第九中學(xué)學(xué)生李會(huì)麗在描繪未來時(shí)說：“我要把認(rèn)為美好的愿景和成長(zhǎng)的軌跡都記錄在畫面上，將來我要繼續(xù)通過學(xué)習(xí)美術(shù)來描繪更加美好的未來，考一所關(guān)于美術(shù)方面的大學(xué)。”
美術(shù)作為思南縣第九中學(xué)藝術(shù)特色教育“名片”之一，一直以來，思南縣第九中學(xué)始終以“特色興校，藝術(shù)亮校”為主題，在開設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科必修課、選修課的同時(shí)，學(xué)校全面啟動(dòng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目建設(shè)，開開足美術(shù)、書法、音樂、舞蹈等藝術(shù)課程，配齊配強(qiáng)藝術(shù)教師，優(yōu)化藝術(shù)教育課程設(shè)置，通過師生書法、繪畫等藝術(shù)成果展示，讓校園充滿濃郁的藝術(shù)氣息，發(fā)揮藝術(shù)文化育人、環(huán)境育人作用。
“藝術(shù)教育是以情感人的教育，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育。因此，作為一名藝術(shù)老師是幸福的，我將進(jìn)一步加強(qiáng)示范、分析、講解、輔導(dǎo)來激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。提升學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力、凈化學(xué)生的心靈，培養(yǎng)學(xué)生成才。”思南縣第九中學(xué)美術(shù)老師冉松如此感言。
為不斷擦亮藝術(shù)教育這一特色品牌，思南縣第九中學(xué)辦學(xué)突出非遺藝術(shù)教育傳承理念，以《思南土家花燈藝術(shù)》《思南花燭》《書法基礎(chǔ)知識(shí)與練習(xí)》《傳統(tǒng)書畫藝術(shù)鑒賞》等校本課程為藝術(shù)特色課程，實(shí)行學(xué)分管理，滿足學(xué)校特色教育教學(xué)需要。三年來，學(xué)校成立了花燈社團(tuán)、簫笛協(xié)會(huì)、書法社團(tuán)、花燭社、舞龍社等50多個(gè)藝術(shù)社團(tuán)。三年來，藝術(shù)學(xué)生參加的各種競(jìng)賽獲縣級(jí)以上的表彰達(dá)56項(xiàng)，其中省級(jí)獲獎(jiǎng)5次，藝術(shù)體育特長(zhǎng)生學(xué)業(yè)水平考試合格率均達(dá)95%以上，錄取率一直位居銅仁市前列。
“我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、特色發(fā)展作為教育教學(xué)工作的立足點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，同時(shí)也通過這樣一種藝術(shù)成才的方式，讓更多的農(nóng)村學(xué)生能夠成長(zhǎng)成才，這就是我們開展藝術(shù)特色教育的初衷”。思南縣第九中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)許飛在接受采訪時(shí)說到。
秉持為黨育人，為國(guó)育才教育理念，思南縣第九中學(xué)不斷探索課程思政藝術(shù)教育的有效突破口，定期開展思政主題藝術(shù)表演第二課堂活動(dòng)，在豐富藝術(shù)專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，把愛黨、愛祖國(guó)、愛人民的家國(guó)情懷厚植在學(xué)生心中，2021年，由學(xué)校創(chuàng)演的舞蹈《信仰之路》獲貴州省第十四屆中小學(xué)生“貴青杯”系列活動(dòng)二等獎(jiǎng)好成績(jī)。
學(xué)習(xí)舞蹈的吳永山同學(xué)說：“在練習(xí)這個(gè)舞蹈的過程中不僅學(xué)習(xí)了黨史知識(shí)，還感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，感受到革命先烈們大義凜然、舍生忘死的精神，這就是給我們最好的教育。”
思南縣第九中學(xué)老師李淳告訴記者：“我們?cè)谂啪毲笆紫冉o學(xué)生講解舞蹈的中心思想和背景，把學(xué)生關(guān)于對(duì)中共一大的歷史意義的思想情感能融入這個(gè)舞蹈里面。這不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的舞蹈素養(yǎng)，更是給學(xué)生上了一次生動(dòng)的黨課”。
特色辦學(xué)條件日趨成熟，基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善。思南縣第九中學(xué)正積極搶抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育信息化水平，結(jié)合實(shí)際構(gòu)建特色藝術(shù)教育體系，確立教研課題，以研促教，2021年12月已順利通過貴州省教育廳對(duì)“省級(jí)藝術(shù)教育特色示范學(xué)校”創(chuàng)建的基本條件評(píng)估驗(yàn)收。
藝術(shù)特色辦學(xué)取得成功并不是思南縣第九中學(xué)特色辦學(xué)的唯一目標(biāo)，小語(yǔ)種——日語(yǔ)辦學(xué)，成效凸顯。思南縣第九中學(xué)于2018年在銅仁市范圍內(nèi)首開日語(yǔ)班，2020年首屆日語(yǔ)生57人參加高考本科錄取50人，日語(yǔ)平均成績(jī)高達(dá)101分。2021年日語(yǔ)生本科錄取80人再創(chuàng)新高，實(shí)現(xiàn)“薄田出高產(chǎn)”。
思南縣第九中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)許飛表示：“思南縣第九中學(xué)始終不忘育人使命，秉承“文化鋪路，特長(zhǎng)成才”的辦學(xué)理念，努力開創(chuàng)思南藝術(shù)特色教育之新局，堅(jiān)定為黨育人，為國(guó)育才，著力創(chuàng)建高質(zhì)量發(fā)展的特色品牌學(xué)校，辦好新時(shí)代人民滿意的教育。”（縣融媒體中心 黎之義 楊路遙 縣第九中學(xué) 安毅 廖漢榮）
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