錢江晚報(bào)·小時(shí)新聞通訊員 樓彥志

近日，杭州市時(shí)代小學(xué)的同學(xué)們迎來了一年一度的讀書節(jié)。本次讀書節(jié)，學(xué)校還邀請(qǐng)了“教共體”結(jié)對(duì)校——常山縣龍繞中心小學(xué)的小伙伴們一起筑夢(mèng)書香。

見字如面：學(xué)生微家書

世界莽莽，時(shí)間匆匆，幸有一盞讀書燈，日日夜夜地被點(diǎn)亮。自古以來，家書是家風(fēng)文化傳承的重要載體，隱藏著精神基因，體現(xiàn)著人文情懷。

各班教室，同學(xué)們奮筆疾書努力創(chuàng)作，進(jìn)行“三行家書”書寫比賽。同學(xué)們聚精會(huì)神，挺直腰桿，將專注傾注于小小的筆尖。

家書萬金：名師薦家書

同學(xué)們和結(jié)對(duì)學(xué)校常山龍繞中心小學(xué)的小伙伴們一起在教室里同步閱讀，觀看年級(jí)教師家書分享視頻。看吶，大家投入專注的樣子，即使相隔甚遠(yuǎn)，心卻緊緊連在了一起。

書頌情傳：學(xué)生話家書

“我們的家訓(xùn)是……”大家在以講故事的形式演繹著家書，更棒的是，大家都能做到脫稿演繹，一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，故事說得生動(dòng)，同學(xué)們也都安靜有序地聆聽。

縱使“家書抵萬金”的烽火年代早已遙不可及，但家書之所以能夠聯(lián)系古今又最親切深沉，皆因家常中蘊(yùn)藏著家風(fēng)家訓(xùn)，貫穿著精神傳承。

紙短情長：童書大漂流

每位同學(xué)都拿了三張“悅讀書簽”，到學(xué)校圖書漂流場(chǎng)地?fù)Q取自己喜歡的書籍。

捐一縷書香，獻(xiàn)一份愛心

本次的讀書節(jié)，時(shí)代小學(xué)還邀請(qǐng)了結(jié)對(duì)學(xué)校常山龍繞中心小學(xué)的同學(xué)們一起“云”閱讀。

學(xué)校的小禮堂堆滿了琳瑯滿目的書籍，同學(xué)們?cè)缭绲鼐蜑榻Y(jié)對(duì)小學(xué)常山龍繞小學(xué)的同齡小伙伴們準(zhǔn)備了精心挑選的禮物，并在小禮堂里與龍繞小學(xué)進(jìn)行了連線活動(dòng)。

五（3）中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)辇埨@小學(xué)的小伙伴們推薦了三本好書，這是一段書香四溢的奇特之旅，是一種傳遞快樂和誠信的閱讀游戲，以書交友，以書會(huì)友，知識(shí)的分享讓我們的友誼更有意義了!

來交流學(xué)習(xí)的龍繞小學(xué)的姜老師也在現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們展開了交流，分享了他在時(shí)代小學(xué)的感受。

春風(fēng)十里讀書好，傳承家風(fēng)動(dòng)親情。校園讀書節(jié)，同學(xué)們?cè)跁鴮懞婉雎犞畜w會(huì)到家書背后的人文故事，在童書漂流中浸潤著知識(shí)交互分享的樂趣，在交流感悟和友情連線中搭建了友誼的橋梁。

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