時(shí)維四月,天朗氣清,長(zhǎng)沙市望城區(qū)大湖中學(xué)的校園春意盎然。春花爛漫,芬芳馥郁;紅墻碧瓦,綠樹(shù)掩映;鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)啾,相映成趣。老師將寫(xiě)作課搬到學(xué)校的花園中,讓孩子們?cè)诖笞匀恢袑?xiě)春天的詩(shī)。大家仔細(xì)觀察,用心感受,“細(xì)枝嫩芽間,淡紅淺綠讓我停下腳步……”詩(shī)意在孩子們心中流淌,也在筆尖流淌。
在大湖中學(xué),像這樣形式活潑的課程很多,也很受孩子們歡迎。學(xué)校秉承“厚德、啟智、益能、健體”的校訓(xùn),開(kāi)設(shè)豐富的課程,開(kāi)展多彩的活動(dòng)。在這里,孩子們可以領(lǐng)略詩(shī)詞之美、藝術(shù)之雅,可以體驗(yàn)游戲之趣、運(yùn)動(dòng)之暢,可以感受競(jìng)猜燈謎之樂(lè)、自制美食之甜、愛(ài)心義賣(mài)之善……
大湖中學(xué)將“活動(dòng)即課程”的理念貫穿在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)美好、分享美好、創(chuàng)造美好。在美麗的校園,寫(xiě)的是春天的詩(shī),也是成長(zhǎng)的詩(shī)。
文/圖 袁丹






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