涼州區(qū)東關(guān)小學(xué)豐富課后服務(wù)內(nèi)容落實(shí)落細(xì)“雙減”政策見聞

5月9日上午，在涼州區(qū)東關(guān)小學(xué)周一升國旗儀式上，學(xué)生們站方隊(duì)、正衣裝、敬隊(duì)禮，穿戴整齊的學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)和演奏國歌的管樂隊(duì)更是令人眼前一亮，整齊有序的動(dòng)作、雄渾激昂的演奏，展現(xiàn)出了東關(guān)小學(xué)學(xué)生文明有禮、自信自強(qiáng)的精氣神。

去年以來，東關(guān)小學(xué)把每周的升旗儀式打造成獨(dú)具特色的國旗下思政課，把課堂“搬”到國旗下。每周固定主題，從愛國教育、道德培養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面開展活動(dòng)，通過“國旗下主題演講”“值周教師工作總結(jié)”等環(huán)節(jié)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)然，這只是東關(guān)小學(xué)將文明、思政、禮儀等課堂“搬”到課外，以潤物無聲的方式落實(shí)“雙減”，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的一個(gè)縮影。

自“雙減”政策實(shí)施以來，東關(guān)小學(xué)按照“尊重個(gè)性、發(fā)展特長、健康成長、放飛夢想”的理念，著力推動(dòng)“1+X”高品質(zhì)課后服務(wù)體系，即1小時(shí)課后作業(yè)輔導(dǎo)加形式多樣、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，以此滿足學(xué)生個(gè)性化、多元化需求，促進(jìn)孩子全面發(fā)展，健康成長。竹竿舞、管樂、書法、國畫、舞蹈、葫蘆絲、水彩畫、創(chuàng)意畫、創(chuàng)客、航模、計(jì)算機(jī)、手工、剪紙、花樣籃球、足球、乒乓球、跳繩以及經(jīng)典誦讀、心理健康、趣味英語等應(yīng)有盡有，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生搭建了成長成才的多元化平臺，促進(jìn)“雙減”政策在校園落地生根。

教育不僅是固定的課堂，還可以是移動(dòng)的課堂。東關(guān)小學(xué)充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，挖掘教師特長，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、特長，為學(xué)生精心打造了學(xué)科類、運(yùn)動(dòng)類、藝術(shù)類、語言類社團(tuán)40余個(gè)，最大限度地滿足了學(xué)生多種興趣需求。再由家長結(jié)合孩子的性格、愛好、特長，根據(jù)學(xué)校設(shè)置的社團(tuán)服務(wù)“菜單”自主“點(diǎn)菜”，最大限度地滿足孩子的個(gè)性化需求。同時(shí)，課后服務(wù)實(shí)行學(xué)生“走班選課”制，這既打破了常規(guī)教學(xué)中老師和學(xué)生固定的授課模式，又突破了各年級學(xué)生之間的學(xué)段界限。

“老師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)，分層布置個(gè)性化作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到‘減負(fù)不減質(zhì)’。”東關(guān)小學(xué)教師張玲說，“學(xué)校還打造了竹竿舞、管樂等特色社團(tuán)，全面發(fā)掘?qū)W生潛能，豐富學(xué)生的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。”東關(guān)小學(xué)學(xué)生施雅寧說：“學(xué)校開展課后服務(wù)以后，我們的課余生活就更加豐富多彩了，大家都參加了自己喜歡的社團(tuán)”。

豐富的課后服務(wù)內(nèi)容，使個(gè)性化課堂得以實(shí)現(xiàn)，也豐富了校園文化生活，拓展了學(xué)生知識領(lǐng)域，激發(fā)了學(xué)生自信，還幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的品行以及學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，使得學(xué)生素質(zhì)得到了全面提升。“為使‘雙減’政策落實(shí)落細(xì)，學(xué)校著力強(qiáng)化課堂教學(xué)主陣地，打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，不斷拓展校本課程內(nèi)容，完善課后服務(wù)形式，提升課后服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長，辦社會滿意的教育。”東關(guān)小學(xué)校長張奎說。

全媒體記者 秦樹靜 見習(xí)記者虎曉娟

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