高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師潘蘭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解。 通訊員王紫云 攝

長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)大武漢客戶端5月25日訊?“我不是考試的機(jī)器，也有考得不好的時(shí)候，你為什么要拿我和別的小孩比？”“你不讓我們玩手機(jī)，自己卻成天捧著不放，即使在我做作業(yè)的時(shí)候，仍在一旁玩游戲，聲音還特別大”……5月25日，在武漢市東西湖區(qū)吳家山第五小學(xué)舉行的一場(chǎng)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)上，孩子們的“吐槽”讓不少家長(zhǎng)低頭陷入沉思。

家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)演變成親子“吐槽大會(huì)”。 通訊員王紫云 攝

據(jù)悉，吳家山第五小學(xué)有87%的家長(zhǎng)是外來(lái)務(wù)工人員，平日忙于工作，在孩子教育問(wèn)題上投入精力不多。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多家長(zhǎng)反映不知道如何跟孩子交流。為此，學(xué)校特邀中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)家校社專委會(huì)委員、湖北省家庭教育研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師潘蘭為家長(zhǎng)傳授親子溝通技巧。

“以前組織的家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，缺少互動(dòng)性，很多家長(zhǎng)聽(tīng)不到孩子的心聲，更沒(méi)有意識(shí)到自己在家庭教育方面存在的問(wèn)題。”開(kāi)講前，潘蘭建議把培訓(xùn)會(huì)改成“吐槽大會(huì)”，讓孩子和家長(zhǎng)都能互相敞開(kāi)心扉。

畢竟是“當(dāng)面鑼對(duì)面鼓”，面對(duì)家長(zhǎng)，報(bào)名參加“吐槽”的幾位學(xué)生還是有點(diǎn)心虛，在主持人的引導(dǎo)下，三（2）班的一位女生鼓足勇氣，率先對(duì)媽媽傾吐自己的不滿。“我做作業(yè)的時(shí)候，你們?cè)谝慌酝媸謾C(jī)游戲，或者追劇，聲音那么大，我做題做錯(cuò)了，你們反倒說(shuō)我不認(rèn)真。”

隨后，又有兩位學(xué)生大聲“吐槽”：“總是批評(píng)我考試成績(jī)不好，我也有優(yōu)點(diǎn)，不要總是拿我的缺點(diǎn)和其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)比，我也有自尊”“和弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，為什么總是我被‘收拾’”……

參與培訓(xùn)的家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)孩子們的心聲。 通訊員王紫云 攝

面對(duì)孩子們的發(fā)問(wèn)，家長(zhǎng)們面露難色：“夸別人家的孩子，是希望用激將法來(lái)激勵(lì)你，從小培養(yǎng)你奮發(fā)向上、你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)心理，沒(méi)想到對(duì)你的傷害這么大。”“你做作業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有其他事干，在旁邊玩手機(jī)，其實(shí)我是想陪伴你，你有意見(jiàn)，怎么不早點(diǎn)跟我說(shuō)呢？以后你做作業(yè)，我絕對(duì)不會(huì)打擾你，但你也要自覺(jué)，不能偷著玩。”

“在家庭教育中，父母和孩子之間如果不能心平氣和地交流，隔閡就會(huì)越來(lái)越深。”“吐槽大會(huì)”進(jìn)入專家“調(diào)解”環(huán)節(jié)。潘蘭就學(xué)生吐槽相對(duì)集中的幾個(gè)問(wèn)題，以“模擬再現(xiàn)”的方式進(jìn)行一一分析，并給出建議。

聽(tīng)完潘蘭的分析和建議，“吐槽大會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)感人一幕：幾位孩子走到媽媽面前，對(duì)自己的不懂事和任性表示歉意，而媽媽們也表示，今后多學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，陪伴孩子健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解后，孩子跟家長(zhǎng)擁抱和解。 通訊員王紫云 攝

“‘雙減’背景下，學(xué)校關(guān)于家校溝通的工作不但沒(méi)有減，反而增加了頻次，豐富了家校溝通的形式和內(nèi)容。”吳家山第五小學(xué)校長(zhǎng)秦璇說(shuō)，“雙減”的最終目的是“增”，這個(gè)“增”不是指增負(fù)，而是指提高質(zhì)量。此前，該校以《家庭教育促進(jìn)法》專家解讀、家庭教育沙龍等形式，結(jié)合“雙減”政策進(jìn)行了多輪次的宣講，以不同年齡段的學(xué)生為載體和對(duì)象，分別和家長(zhǎng)進(jìn)行具體的溝通交流。本次“吐槽大會(huì)”引起了家長(zhǎng)的共鳴。學(xué)校希望通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校每月一次的活動(dòng)，達(dá)到家校共育，給孩子一個(gè)更加美好的未來(lái)。

（長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者向潔 通訊員成政文 王紫云）

【編輯：丁翾】

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