

城南家園小學(xué)從課堂提質(zhì)、課后服務(wù)、
作業(yè)管理等角度推進(jìn)“減負(fù)”“提質(zhì)”工作
讓教育回歸本質(zhì)和常態(tài)
↓↓↓
教師“慧”上課




讓“教學(xué)評一致性”理念與實(shí)踐
賦能高效課堂,切實(shí)提質(zhì)增效
為落實(shí)“雙減”打好基礎(chǔ)
課后“慧”服務(wù)




“基礎(chǔ)+特色”課后服務(wù)模式
與學(xué)科課程“同頻共振”
為學(xué)生搭建個性成長舞臺
作業(yè)“慧”設(shè)計(jì)




完成一份西紅柿炒蛋…
教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)作業(yè)
實(shí)現(xiàn)內(nèi)容有層次,形式有趣味,總量有控制
切實(shí)發(fā)揮作業(yè)育人實(shí)效
本文鏈接:http://www.huatongxinda.com/wenzhang/76209.html
相鄰文章
