“家庭用心才能開(kāi)心,教育付出才能杰出。” 煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第四小學(xué)黨支部對(duì)兩個(gè)校區(qū)1752個(gè)家庭做了家庭教育問(wèn)卷調(diào)查,傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲,把握家長(zhǎng)需求,發(fā)現(xiàn)不少家長(zhǎng)在家庭教育中累積諸多困難和困惑,渴望專業(yè)指導(dǎo)及學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)與資源。

煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第四小學(xué)黨支部在“百名書記破百題,爭(zhēng)先扛旗勇?lián)?dāng)”主題活動(dòng)中,打造“黨建‘到家’,點(diǎn)亮萬(wàn)家”項(xiàng)目,探索出“1355”家庭教育行動(dòng)范式:以“星光耀童心”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng),以支部的星光照亮家社,構(gòu)建“家校社三階梯”協(xié)同育人機(jī)制,融合“五心教育”課程及“家庭立人五大行動(dòng)”,密切家庭、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)系,多元聯(lián)動(dòng),解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題。
“頭雁效應(yīng)”,使命在肩
煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第四小學(xué)黨支部成立“第四小學(xué)家庭教育工作室”,工作室不僅有學(xué)校名班主任、資深班主任、骨干班主任參加,還吸納了持有心理咨詢師證、家庭教育導(dǎo)師證的家長(zhǎng)參與,并邀請(qǐng)社會(huì)上家庭教育領(lǐng)域的專家加盟,以創(chuàng)新的形式積極發(fā)掘家庭和社會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源,變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)融入。以工作室為抓手,通過(guò)家校社齊發(fā)力,三階梯協(xié)同育人,引領(lǐng)家庭教育提質(zhì)增效。學(xué)校黨支部及家庭教育工作室成員是第四小學(xué)家庭教育路上的“領(lǐng)頭雁”,不僅在建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校時(shí),承擔(dān)著宣傳普及家庭教育理念、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、策略,提升家庭教育水平的職責(zé),還肩負(fù)積極培養(yǎng)家庭教育后備梯隊(duì)的責(zé)任,成為讓家長(zhǎng)和學(xué)校之間、學(xué)校和社區(qū)之間彼此攜手的紐帶和橋梁,促使全方位、多渠道形成合力。
融合共通,久久為功
課程活動(dòng)融合共育,立足理論聯(lián)系實(shí)際,工作室開(kāi)發(fā)了包含“知心課程、慧心課程、暖心課程、靜心課程、愛(ài)心課程”在內(nèi)“五心”課程。接下來(lái),每月將按“五心課程”組織專家指導(dǎo)、家長(zhǎng)沙龍、印發(fā)家庭教育簡(jiǎn)報(bào)、開(kāi)設(shè)網(wǎng)站專欄、角色體驗(yàn)、親子互動(dòng)等活動(dòng)。學(xué)期末將開(kāi)展“書香家庭”“愛(ài)心家庭”等評(píng)選,適合的獎(jiǎng)項(xiàng)安排孩子給獲獎(jiǎng)父母頒獎(jiǎng),激勵(lì)家校共育不斷精進(jìn)。持續(xù)開(kāi)展“家庭立人五大行動(dòng)”家庭教育月活動(dòng),在聯(lián)動(dòng)共育中發(fā)揮教育共同體的共振效應(yīng),帶動(dòng)家庭參與孩子全方位各角度的成長(zhǎng)過(guò)程,活動(dòng)月結(jié)束進(jìn)行星級(jí)學(xué)生與父母評(píng)選。通過(guò)專項(xiàng)主題式活動(dòng)和課程,實(shí)現(xiàn)家庭教育體系化、專業(yè)化,提升父母的勝任力和學(xué)生的生長(zhǎng)力,引領(lǐng)家長(zhǎng)終身學(xué)習(xí),助力孩子健康成長(zhǎng)。

輻射帶動(dòng),踔厲奮發(fā)
家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,以生之道、為人之道、憑學(xué)之道。“1355”行動(dòng)范式是第四小學(xué)黨支部聯(lián)合各方資源,主動(dòng)作為,將黨建工作“做到家”,將黨建引領(lǐng)作用輻射至全體家長(zhǎng)、全體學(xué)生的一種縱深嘗試。全體黨員及工作室成員多學(xué)習(xí)、多思考、多提升,集思廣益、暢所欲言,走近孩子、傾聽(tīng)孩子、讀懂孩子,為突破家庭教育困境,和睦親子關(guān)系和孩子們的茁壯成長(zhǎng)出謀劃策,著力打造家庭教育工作特色品牌,在“辦人民滿意的教育”之路上不斷求索,把一樁樁實(shí)事辦進(jìn)萬(wàn)千百姓的生活中,辦到群眾的心坎上。“百名書記破百題,爭(zhēng)先扛旗勇?lián)?dāng)”實(shí)踐活動(dòng)還在扎實(shí)推進(jìn)。(大眾報(bào)業(yè)·大眾日?qǐng)?bào)客戶端記者 董卿 報(bào)道)
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