教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作是凝心鑄魂、立德樹人的基礎(chǔ)性工程，瓜州縣淵泉小學(xué)切實把師德師風(fēng)建設(shè)擺在新時期教師隊伍發(fā)展改革更加突出的位置，咬定目標(biāo)、全面檢視、多措并舉，通過一系列組合拳，積極鍛造“四有”教師隊伍，奮力推進新時期教育高質(zhì)量發(fā)展。

一是強化黨建引領(lǐng)，狠抓思想武裝。切實把加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強意識形態(tài)工作、加強思想政治工作、加強師德師風(fēng)建設(shè)等工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用。將師德涵養(yǎng)教育與黨史學(xué)習(xí)教育、日常培訓(xùn)、思政教學(xué)等結(jié)合起來，教育引導(dǎo)教師傳承紅色基因、牢記初心使命，踐行師德涵養(yǎng)規(guī)范。組織開展青年教師教學(xué)競賽、思政教學(xué)技能大賽、教學(xué)成果評比、師德課題研究等活動，加強教師思想政治和師德涵養(yǎng)建設(shè)。

二是強化制度引領(lǐng)，踐行師德規(guī)范。制定《瓜州縣師德涵養(yǎng)示范校建設(shè)實施方案》，修訂完善《淵泉小學(xué)年度考核方案》《淵泉小學(xué)職稱評聘排名辦法》、《淵泉小學(xué)班主任工作績效考核方案》等管理辦法，建立正面清單和負(fù)面清單，將師德涵養(yǎng)建設(shè)要求具體化、制度化、長效化。開展新入職教師師德涵養(yǎng)專題培訓(xùn)及師德涵養(yǎng)承諾宣誓，讓師德涵養(yǎng)成為新教師入職培訓(xùn)“第一課”。簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，增強師德建設(shè)內(nèi)在動力，推動師德建設(shè)教師自律。

三是強化典型引領(lǐng)，彰顯榜樣力量。認(rèn)真開展“我最喜愛的好老師”和“優(yōu)秀班主任”等各類評選活動，宣傳學(xué)校先進典型等表彰情況，弘揚校內(nèi)優(yōu)秀教師榜樣。組織開展“兩優(yōu)一先” 推薦評選工作，促進優(yōu)秀教師黨員發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，扎實工作、奮發(fā)有為、再創(chuàng)佳績，引導(dǎo)其他教師向優(yōu)秀典型學(xué)習(xí)、看齊。

四是強化執(zhí)紀(jì)問責(zé)，深入推進師德涵養(yǎng)示范校建設(shè)。制定師德涵養(yǎng)建設(shè)總體規(guī)劃、考核辦法，通過班子會、支部黨員大會研究決定師德涵養(yǎng)建設(shè)工作中的重大事項和獎懲問題等。加大師德師風(fēng)在學(xué)校年度目標(biāo)考核中的權(quán)重，凡發(fā)生師德師風(fēng)失范事件造成惡劣影響的，學(xué)校年度目標(biāo)考核降等。對違反師德師風(fēng)的教師，以零容忍的態(tài)度，依法從重、從快、從嚴(yán)查處。定期開展警示教育活動，通報師德師風(fēng)負(fù)面典型案例，發(fā)揮警示引導(dǎo)作用。

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