老師們基于對(duì)新課標(biāo)初步研讀，在本次教研活動(dòng)上做了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)組各位老師們通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，對(duì)新課標(biāo)的“新增部分”和“變化部分”做了新舊對(duì)比和要點(diǎn)梳理，找到發(fā)展趨勢(shì)，思考推進(jìn)課堂教學(xué)的有效策略，把握新課標(biāo)的亮點(diǎn)，找準(zhǔn)課程改革和發(fā)展的方向，并對(duì)新課標(biāo)在教學(xué)中的應(yīng)用提出自己的看法。在解讀新課標(biāo)的同時(shí)對(duì)比舊課標(biāo)，把握了新課標(biāo)的亮點(diǎn)，找準(zhǔn)了課程改革和發(fā)展的方向。研討中發(fā)現(xiàn)，新課標(biāo)聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，更是強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科主題式學(xué)習(xí)。同時(shí)，重視學(xué)段銜接，強(qiáng)化教、學(xué)、評(píng)的一體化，研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。課標(biāo)的這些新變化為新時(shí)代的教師提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，意味著學(xué)校不僅要關(guān)注學(xué)生的持續(xù)發(fā)展，也要加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，不斷更新改進(jìn)自己的教學(xué)理念、教學(xué)方式。

此次新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓英語(yǔ)組老師對(duì)新課標(biāo)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了老師們對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)、理解，為接下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。觀城鎮(zhèn)英語(yǔ)老師們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，躬身實(shí)踐，將新課標(biāo)落實(shí)到教育教學(xué)中，在新課標(biāo)的引領(lǐng)下繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。老師們紛紛表示在學(xué)習(xí)中感悟，在實(shí)踐中磨煉，在不斷提升自我中成長(zhǎng)。相信在未來(lái)的教育實(shí)踐中，大家必能落實(shí)新理念，探索新方法，培養(yǎng)出“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代新人。

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