錢江晚報·小時新聞記者 盛偉 通訊員 劉建梅 吳莉莉

6月8日下午4點，衢州市柯城區(qū)鹿鳴小學(xué)的圍棋教室內(nèi)，三年級女生全紫容順利拿到了本學(xué)年的古詩考級卡。

2011年，這所學(xué)校編撰了課程讀本《呦呦鹿鳴》，該書收錄了20首《詩經(jīng)》內(nèi)容，180首其他經(jīng)典古詩詞，全體學(xué)生在五年級前須熟背所有篇目。

每天早自習(xí)，老師都會帶領(lǐng)著孩子們誦讀和講解《呦呦鹿鳴》，也要求孩子們回家鞏固誦讀。

每學(xué)年期末，學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行古詩考級考試，各個年級的學(xué)生通過抽簽的方式隨機(jī)抽樣背誦，背誦的內(nèi)容是一首詩經(jīng)篇目和兩篇其他詩詞，能流暢背出即可拿到古詩考級卡。如果一次考級沒有通過，兩周后還可以進(jìn)行補考。

從一年級到五年級，學(xué)生每個學(xué)期都要逐年考級，一個年級必背詩詞為40首，難度逐年遞增。通過五級的學(xué)生將獲得校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的誦讀章。

這項制度在鹿鳴小學(xué)已有11年，該校語文教研組長戴文君接受小時新聞記者采訪時稱，經(jīng)過5年的考級，鹿鳴小學(xué)的學(xué)子幾乎都能背出200首經(jīng)典詩詞，是小學(xué)課本里詩詞量的近3倍。

鹿鳴小學(xué)是一所百年學(xué)校，校名取自《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》。“詩經(jīng)篇目在背誦課本中比重偏大也基于此，學(xué)校希望學(xué)生能夠在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下，積淀文化內(nèi)涵，提升文學(xué)素養(yǎng)，也能記得住這所叫鹿鳴的母校，這是我們要求孩子們背誦古詩文的初衷。”戴文君說。

三年級女生全紫容很喜歡誦讀古詩。“我最喜歡讀‘晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲’，也不太懂意思，但是就是覺得讀起來非常舒服，非常美。”

“古典詩詞里蘊含著人生哲理，比如‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’，也有精美絕倫的風(fēng)景描寫，比如‘飛流直下三千尺’，熟背這些古詩，有助于提高學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng)，11年來，一直被家長和學(xué)生認(rèn)可接受，這也是我們一直堅持的動力。”戴文君說。

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