為了推進“雙減”工作，基于小學生身心發(fā)展特點，開展了以“減負、增效、提質(zhì)”為主題的樂考活動，太原市晉源區(qū)姚村中心校田村小學于6月24日對一二年級學生進行樂考。

活動涉及語文、數(shù)學學科基礎(chǔ)知識及習慣養(yǎng)成。語文考試分識字與表達和朗讀與背誦三大版塊，主要考察學生的字詞積累及語言表達能力，既鍛煉了孩子的膽量和口語交際能力，又增強了他們的自信心。

數(shù)學樂考分計算能力和解決問題兩大版塊，主要考察學生的觀察與分析、表達與解決問題的綜合能力。

實踐中成長，快樂中進步。田村小學的孩子們將不斷汲取養(yǎng)分，快樂成長，在樂考中積累知識，培養(yǎng)能力，由“樂考”變?yōu)椤皹穼W”，成為最好的自己！

（責編 張麗 閆珊 助編 賀小晶）

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