為響應(yīng)國家“雙減”政策,深入貫徹落實教育部《關(guān)于加強義務(wù)教育學校考試管理的通知》,促進學生全面發(fā)展,臨洮縣金澤小學舉行了為期兩天的一、二年級無紙化測試活動。本次測評以“玩”代“考”,通過情景化、游戲化的趣味闖關(guān)方式,從德智體美勞五個方面對學生進行多元化評價,真正做到減負、提質(zhì)、增趣。



瞧!孩子們在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下,意氣風發(fā)地“出征”啦!讓我們跟隨水寶寶的腳步,走進趣考樂園彩虹門,瞧瞧他們的無紙化測試之旅吧!

游園大闖關(guān)

崇德向善
養(yǎng)德于行,潤德于心。德育為先,就要讓孩子們知道如何明辨是非、關(guān)心他人、保護身心、踐行美德,從小樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進而規(guī)范自己的行為,最終成為合格的社會小公民。





孩子們轉(zhuǎn)動“快樂大轉(zhuǎn)盤”,隨機從題庫中抽取題目進行道德素養(yǎng)測試,教師根據(jù)學生完成情況進行星級評價,文明之花在闖關(guān)過程中盛開。
啟智博學
學而時習之,不亦樂乎。為“雙減”固本,就是要減負不減質(zhì),減負不減效,就是要讓智育更靈動、更高效……

01
暢游語文樂園
語文樂園設(shè)計了“拼音碰碰車”“詞語過山車”“課文回放亭”“閱讀百花園”“小小演說家”等游戲關(guān)卡,采用闖關(guān)得星的形式,從拼音認讀、詞語識記、課文背誦、口語表達、閱讀分享、綜合能力等幾個方面對學生本學期的學習成果進行整體評價。


“拼音碰碰車”:一聲聲準確的拼讀,一個個有趣的詞語,一個個通關(guān)的印章,證明了一年級“小豆包”扎實的拼音基礎(chǔ)。



“火眼金睛”:抽取詞語卡片準確認讀,沒有什么字詞能難倒我們哦!

“課文回放亭”:快速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)出朗朗的讀書聲,“春雨驚春清谷天”“月黑見漁燈,孤光一點螢”“予人玫瑰,手有余香”……無論是古詩還是名言,孩子們都信手拈來。


“口燦蓮花”:“我長大想當海軍,因為那身藍色的軍裝特別帥氣……”“我最喜歡牡丹花,它有好多顏色,時不時散發(fā)出陣陣香味。家鄉(xiāng)的紫斑牡丹還很出名哦……”“我……”瞧!一個個伶牙俐齒的小演說家多厲害!


孩子們在闖關(guān)中自信滿滿,聲音響亮,一個個小獎?wù)掠≡陉J關(guān)卡上,可把我們的小朋友樂壞了!原來考試還能這么有趣呀!
02
勇闖數(shù)學王國
數(shù)學王國設(shè)計了三個游戲關(guān)卡:“計算屋”“操作塔”“思維堡”,側(cè)重考察每位學生的運算能力以及邏輯思維能力,通過動手做、動手畫、動口說等不同的游戲方式來考察學生是否會用數(shù)學的眼光觀察、用數(shù)學的思維思考、用數(shù)學的語言來表達,讓學生在數(shù)學的世界中感受知識的精彩。

“計算屋“:“38”“25”“100”……孩子們以迅雷不及掩耳之勢口算出了正確答案,第一關(guān)順利通過,耶!

“操作塔”:學生在玩中學,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學的應(yīng)用價值。“認一認”、“說一說”、“擺一擺”等數(shù)學游戲活動,簡單有效地呈現(xiàn)了學生對學科知識的掌握情況,激發(fā)了學生學習的積極性與主動性,更重要的是收獲了積極思考的數(shù)學態(tài)度,也展示出自身的基本素質(zhì)。




“思維堡”:看!孩子們正在和那一串串數(shù)字斗智斗勇,攻破一道道難題,在挑戰(zhàn)中收獲喜悅,增強自信!
健體自強
生命因運動而精彩,體育不僅是一種魅力,更是一種力量。“跳跳蛙”關(guān)卡的設(shè)置,落實了學校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓孩子們在運動中體驗快樂,收獲“星星”的同時,也收獲健康的體魄。






尚美潤心
向美而行,美美與共,美育的目標是培養(yǎng)健全高尚的人格、創(chuàng)造幸福美好的人生……一幅作品、一首歌曲,滲透了美的教育、豐富了美的享受、發(fā)展了欣賞美、體驗美、創(chuàng)造美的能力……

01
摩天輪
聽!同學們化身小小百靈鳥,爭先恐后地向老師一展歌喉。孩子的表演既有舞臺范兒,又有豐富的面部表情和得體的肢體語言。





02
小畫家
瞧!孩子們用一雙雙小巧手和豐富的想象力完成的畫作真美,展現(xiàn)著他們對生活的認知和熱愛。





愛勞創(chuàng)美
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”讓全體學生掌握必要生活技能是勞動教育的基本要求,因此,“小蜜蜂嗡嗡嗡”這一關(guān)確定的基礎(chǔ)項目就是“我是家務(wù)小能手”,讓勞動教育真正服務(wù)于日常生活……



孩子們的勞動表現(xiàn)如何,家長最有發(fā)言權(quán)。看他們發(fā)過來的一張張照片,小朋友們疊被子、收拾房間、學烹飪……做得有模有樣。


順利通關(guān)
整個闖關(guān)過程,孩子們興趣盎然。瞧!他們靠自己的智慧集齊通關(guān)印章,成功的喜悅溢于言表。

古有關(guān)羽過五關(guān)斬六將,今有金澤水寶寶游園大闖關(guān)!寓教于玩、寓學于樂的測評模式,凸顯各學科與學段的特點,強化所學知識的掌握和運用,突出評價的多元性、趣味性、可操作性,既減輕孩子們的學習壓力,又有益于孩子們綜合素質(zhì)的發(fā)展。臨洮縣金澤小學將繼續(xù)堅持發(fā)展素質(zhì)教育主陣地,培育時代新人,為學生的個性化發(fā)展插上騰飛的翅膀!
金澤小學供稿
本文鏈接:http://www.huatongxinda.com/wenzhang/82535.html
相鄰文章
