——“131”家校共育模式的實(shí)踐探索
家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。作為煙臺(tái)市家校協(xié)同育人示范學(xué)校，煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)注重家庭教育的影響力和實(shí)踐性，依據(jù)“三四三”育人目標(biāo)，秉承“潤(rùn)合共育”家庭教育理念，構(gòu)建家校共育模式，于一言一行中給予學(xué)生潤(rùn)物無(wú)聲的影響，促其全面、健康發(fā)展。
主體定位，構(gòu)建家校共育機(jī)制
學(xué)校以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，落實(shí)“五育并舉”育人舉措，精準(zhǔn)定位教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三大主體，構(gòu)建“潤(rùn)合共育”家校共育機(jī)制,成立了“潤(rùn)合共育家校協(xié)同育人中心”。中心下設(shè)四個(gè)部門(mén)：“潤(rùn)合共育指導(dǎo)部”“潤(rùn)合共育課程部”“潤(rùn)合共育家長(zhǎng)學(xué)校委員部”“潤(rùn)合共育志愿服務(wù)部”。四部門(mén)聯(lián)合推進(jìn)，共同做好家校共育工作。
科學(xué)引領(lǐng)，探索131共育模式
學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，以家庭教育為抓手，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣中存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生原因，開(kāi)發(fā)了“學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣”的家庭教育校本課程——“潤(rùn)合共育課程”，創(chuàng)設(shè)了自理、自立、自讀、自律、明理五大課程體系，編寫(xiě)了“家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣”專(zhuān)題校本教材——《潤(rùn)合共育指導(dǎo)手冊(cè)》。
學(xué)校在課程基礎(chǔ)之上不斷創(chuàng)新，探索形成“131”（一個(gè)核心+三個(gè)層面+一套路徑）家庭教育模式：以“潤(rùn)合共育”為核心，充分調(diào)動(dòng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三個(gè)層面的能動(dòng)性，形成“教師多維指導(dǎo)——家長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)施——學(xué)生實(shí)踐反饋”的閉環(huán)系統(tǒng)，開(kāi)拓出一套切實(shí)可行的推廣途徑，綜合運(yùn)用潤(rùn)合講堂、潤(rùn)合心語(yǔ)、家長(zhǎng)學(xué)校、主題親子活動(dòng)等方式，于點(diǎn)滴中促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，潤(rùn)物而無(wú)聲，進(jìn)而推動(dòng)孩子綜合素養(yǎng)的全面提升。
主題活動(dòng)，推動(dòng)共育發(fā)展
以學(xué)校和家庭為主陣地，學(xué)校立足于學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)及家長(zhǎng)需求，結(jié)合家庭教育主題月活動(dòng)主題，緊扣不同學(xué)段和年級(jí)的家庭教育問(wèn)題，構(gòu)建家庭教育主題講堂活動(dòng)、親子活動(dòng)和心理護(hù)航活動(dòng)三大活動(dòng)體系，明確品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)實(shí)踐、合作交流、強(qiáng)身健體、勞動(dòng)審美表現(xiàn)五個(gè)維度，強(qiáng)化全程育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校以家庭主題月活動(dòng)為載體，促進(jìn)家校協(xié)同共育，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的透明度與信任度，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的良好氛圍，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
多元評(píng)價(jià)，激發(fā)共育熱情
在協(xié)同育人推進(jìn)的過(guò)程中，學(xué)校重視對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成與家長(zhǎng)育人能力的多元評(píng)價(jià)，以評(píng)選表彰的方式激發(fā)家校共育熱情。在“潤(rùn)合共育”系列課程中，學(xué)校以評(píng)選“自理小能手”“自讀小明星”等形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，鼓勵(lì)同學(xué)們與好習(xí)慣交朋友。學(xué)校定期開(kāi)展“潤(rùn)合共育好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)，分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)與事跡，以榜樣的力量帶動(dòng)家長(zhǎng)家庭教育水平的提升。
好習(xí)慣，益終生。煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)將繼續(xù)通過(guò)“131”潤(rùn)合共育模式，與家長(zhǎng)攜手打造協(xié)同育人的生態(tài)體系，于點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，讓孩子們?cè)跐?rùn)物無(wú)聲、和合共育的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
本文鏈接：http://www.huatongxinda.com/wenzhang/83080.html
相鄰文章