換班或者換學(xué)校！

我是老師，也當(dāng)過(guò)班主任，可以明確的告訴你，不用再費(fèi)力的溝通交流了，直接找年級(jí)主任或者校長(zhǎng)，換班！如果條件允許，換個(gè)學(xué)校。

孩子不受老師待見(jiàn)，從兩方面找原因，首先是孩子自身，是不是存在讓老師和同學(xué)厭惡的行為。如果有，作為家長(zhǎng)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)不偏袒孩子，幫助孩子改正。

我們班曾經(jīng)有個(gè)男同學(xué)受同學(xué)嘲諷排擠，他覺(jué)得自己很善良，只不過(guò)說(shuō)話太直而已，然而真實(shí)情況是他習(xí)慣和別人勾肩搭背，認(rèn)為這樣親昵，男孩討厭他，女孩也討厭他，而且他的口頭禪挺歐美范的，開口就是“寶貝兒……”誰(shuí)受得了？

如果孩子有一些不好的令人厭惡的行為習(xí)慣，一定要勒令其改正。

如果沒(méi)有，純粹是老師不喜歡這個(gè)孩子，那就是老師的問(wèn)題了！為人師者并不都是合格的有為青年。有些老師在有些方面的素質(zhì)真是不堪一擊。

老師也是普通的人，不要神話他們，人的劣根性在一些老師身上表現(xiàn)的更為明顯。我們每個(gè)人都有和自己頻率相同的人和日常不兼容的人，老師也如此！他和你的孩子犯沖，素質(zhì)又達(dá)不到平等相待，干嘛讓孩子受委屈？

不管是孩子的原因還是老師的原因，到了這種處處針對(duì)的地步，已經(jīng)沒(méi)有回旋的余地了，當(dāng)務(wù)之急就是轉(zhuǎn)班！

班主任要求學(xué)生停課，說(shuō)白了，就是變向開除學(xué)生。按著有關(guān)教育法規(guī)，這種做法顯然是錯(cuò)誤的。但是班主任有時(shí)要求學(xué)生停課，并不是真正的停課，更多的是一種警告，是一種“威脅”，是一種教學(xué)方法。即使停課，也就是幾天，在家好好地反省。

我也是一個(gè)教師，在正常情況下，班主任很少要求女生停課。更多的是男生停課，男生愛(ài)打架斗毆，像個(gè)混世魔王，破壞性大，嚴(yán)重影響正常教學(xué)工作。也有要求女生停課的，被要求停課的女生，一般有以下幾種情況，不愛(ài)學(xué)習(xí)，濃妝艷抹，穿戴像一個(gè)社會(huì)女人。在學(xué)校很惹眼，其它女生模仿，敗壞了學(xué)校風(fēng)氣。校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)批評(píng)班主任，班級(jí)管理不到位，讓他在同事面前丟了臉。這種不合身份的穿戴，說(shuō)一句不好聽(tīng)的話，母親有很大責(zé)任。

女生愛(ài)打扮，課堂上吵鬧，文化成績(jī)自然不好。學(xué)校和學(xué)校之間要評(píng)比，班級(jí)和級(jí)之間也要評(píng)比。成績(jī)差，自然會(huì)拖了班級(jí)后腿，級(jí)班主任臉上抹黑。

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