【文明建設(shè)】小手拉大手 共建文明城
——南康區(qū)實驗小學(xué)深化文明城市建設(shè)系列活動
小手拉大手，共建文明城
孩子們和家長一起做文明人，行文明事
家校共育，一起為南康助力
我們一起來看看吧
為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，更好地發(fā)揮文明校園在文明城市建設(shè)中的作用，自7月以來，圍繞深化文明城市建設(shè)工作，南康區(qū)實驗小學(xué)開展“小手拉大手 共建文明城”系列宣傳教育活動，以此引導(dǎo)廣大師生、市民參與到全國文明城市建設(shè)中，共享文明建設(shè)成果。
文明公約 家校共建
學(xué)校堅持從學(xué)生抓起，真正通過教育一個孩子，影響一個家庭，帶動一個社區(qū)，學(xué)校攜手家庭和社區(qū)，讓孩子們通過和家長一起閱讀文明城市建設(shè)的倡議書，制定文明公約等形式，發(fā)動更多的家庭和身邊的人共建共治共享，營造人人宣傳文明、人人參與建設(shè)的濃厚氛圍。
文明繪畫 多彩宣傳
學(xué)校組織部分特長學(xué)生舉行了“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”繪畫、手抄報展評活動。 孩子們用一雙雙稚嫩的小手，通過線條、色彩，描繪出他們心中的文明城市，表達對建設(shè)文明城市的支持。
文明童謠 浸潤成長
為了讓文明的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽，并開出燦爛的花朵，有的少先隊員根據(jù)文明公約自行創(chuàng)編了兒歌，把文明城市建設(shè)的相關(guān)要求和規(guī)范相融合，加深對文明要點的理解和行動指南，達到外化于行，內(nèi)化于心，為全國文明城市的建設(shè)貢獻力量。
文明實踐 有你有我
學(xué)校少先隊組織隊員們積極開展“小手拉大手，共建文明城”志愿服務(wù)實踐活動，旨在讓隊員們通過文明行動帶動廣大居民朋友們遵章守紀(jì)，讓每個人心中種下文明的種子，提高文明意識。
▲ 從身邊小事做起，做文明的使者
▲小小宣傳員，文明小先鋒
▲ 致敬勞動者，暑期送清涼
大手牽小手，是文明火炬的傳遞，小手拉大手，是共建文明城決心的傳承。 “禮儀之邦系于中華少年郎”。一座城市的迷人魅力，體現(xiàn)在市民的一言一行；一座校園的最美風(fēng)景，體現(xiàn)在我們的一點一滴。你文明的樣子，就是文明校園的樣子！你文明的樣子，就是文明城市的樣子！
END
來 源：贛州市南康區(qū)實驗小學(xué)
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