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泰禹小學(xué)小一新生今日?qǐng)?bào)到，大手牽小手走進(jìn)校園。學(xué)校供圖
長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙8月28日訊（全媒體記者 岳霞 通訊員 楊茜）今日上午，泰禹小學(xué)800余名一年級(jí)新生分批來(lái)校報(bào)到，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)與防疫雙碼查驗(yàn)，禹鹿園向禹娃們敞開(kāi)溫暖的懷抱。接過(guò)班主任老師遞來(lái)的游園卡，小禹娃便迫不及待地牽起爸爸媽媽的手參與游園活動(dòng)，開(kāi)啟了幼小銜接線下課程的第一課。
孩子們拉著家人的手，在樂(lè)趣場(chǎng)上穿梭。這里共設(shè)置了四個(gè)活動(dòng)區(qū)域，有籃球、跳繩、折返跑與跳遠(yuǎn)，孩子可以選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行挑戰(zhàn)。
熱鬧開(kāi)心的游藝活動(dòng)。
為了讓孩子更快地適應(yīng)小學(xué)生活，學(xué)校大隊(duì)部的老師們，把學(xué)生的日常行為規(guī)范編進(jìn)朗朗上口的童謠中。“一二三四五六七，小小禹娃上（下）樓梯。抬起腳，踩踏實(shí)，靠右扶穩(wěn)不著急。你不推，我不擠，生命安全是第一。”“我的本領(lǐng)真正大，上完廁所拿紙擦。臟紙入進(jìn)紙簍里，兩手用力把褲提。上完廁所沖沖水，還要記得洗洗手。”“辦公室外輕敲門，說(shuō)聲報(bào)告問(wèn)聲好……”一首首簡(jiǎn)短的童謠，既對(duì)孩子們的行為習(xí)慣有所約束，也正確引導(dǎo)孩子們注意日常生活中的安全。
安全教育歌謠，讓小一新生易于識(shí)記。
小禹娃揮動(dòng)著手上的游園體驗(yàn)卡，為此次校園初體驗(yàn)畫了圓滿的句號(hào)。“雙減”背景下，如何開(kāi)展“幼小銜接教育”？雨花區(qū)泰禹小學(xué)研創(chuàng)“萌新禹娃游園記”幼小銜接課程，是以兒童為主體的具有探究性、體驗(yàn)性的學(xué)習(xí)課程，以游戲的方式，讓孩子從幼兒園順利過(guò)渡到小學(xué)，給孩子搭建適應(yīng)成長(zhǎng)的階梯。用體驗(yàn)連起親子情。
快樂(lè)開(kāi)心的新學(xué)期開(kāi)始了。
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