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考百分小編 2022-09-18 11:24:03

六盤水市第三實驗中學校長陳詠


校長是一所學校的“領(lǐng)路人”,校長的優(yōu)秀程度,決定著學校發(fā)展的高度。作為六盤水市第三實驗中學的負責人,陳詠主動擔當,認真履職,強化管理,不斷謀劃學校高質(zhì)量發(fā)展。

六盤水市第三中學副校長兼六盤水市第三實驗中學校長的陳詠,從教二十年始終堅持在教育一線,領(lǐng)導并積極踐行課堂改革,效果顯著,獲六盤水市第七屆初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎。其重視學生數(shù)學思維和學科素養(yǎng)的養(yǎng)成,教學成績突出,在各級各類考試中成績名列前茅,在歷屆中考中多人斬獲全市前十名,多人進入高中后被清華、北大、復旦等高等學府錄取。

六盤水市第三實驗中學校長陳詠(圖1)

自2020年12月?lián)瘟P水市第三中學黨委委員、副校長以來,陳詠主要分管學校計劃財務(wù)科和市第三實驗中學,作為市實驗三中的負責人,其不斷學習研究實踐推進學校發(fā)展,明確學校發(fā)展的目標,制定學校發(fā)展的規(guī)劃,為實驗三中的高質(zhì)量發(fā)展奠定基礎(chǔ)。截至目前,六盤水市第三實驗中學已成功申報了國家級籃球、排球特色學校及戲曲進校園特色學校;學校獲評省、市級文明校園、計算機信息學奧賽貴州賽區(qū)優(yōu)秀組織學校;學校少先隊大隊被評為貴州省優(yōu)秀少先隊集體、六盤水市優(yōu)秀少先隊集體;學校先后獲得省、市級文明單位、六盤水市先進基層黨組織、六盤水市安全文明校園等榮譽稱等號;第一黨支部被評為貴州省標準化規(guī)范化建設(shè)示范點;學校成為貴州省第一批公辦強校計劃項目校,通過自身和全體教職員工的努力,實驗三中進入快速發(fā)展的階段。

六盤水市第三實驗中學校長陳詠(圖2)

教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。為此,陳詠在學懂弄通做實上下功夫,在深化消化轉(zhuǎn)化上下功夫,切實當好“四個引路人”,遵守國家法律法規(guī),忠誠黨的教育事業(yè),帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀,認真踐行教師職業(yè)道德規(guī)范,模范履行教育教學職責,積極主動承擔教育教學任務(wù),無私奉獻、師德高尚。

陳詠堅持把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風貫徹到教育教學和管理的具體工作中,始終強化“教育無小事”的意識,始終把加強自身思想作風建設(shè)作為經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作,牢固樹立育人先做人、正人先正己,學校無小事、事事都育人的意識;以“四有三者”好老師的標準嚴格要求自己及教師,落實立德樹人根本任務(wù),教師無小節(jié)、處處作表率和寧守清貧、不損師德的意識,全面提升自身思想政治素質(zhì),做到愛生如子、愛校如家、愛崗如命,嚴守師德底線,信守師德承諾,樹立樹人風尚,增強依法從教、廉潔從教的能力,堅決杜絕各類有違師德的行為,努力營造風清氣正和諧共生的校園發(fā)展環(huán)境。采取教職工會議對全體教職員工開展師德師風教育、節(jié)假日前對教職員工進行集體約談,組織教師簽訂師德師風承諾書等,不斷提升教師道德素養(yǎng)及依法執(zhí)教的能力,推進“鑄魂工程”建設(shè)。制定教師培養(yǎng)方案,加大名優(yōu)教師的培養(yǎng),促進教師專業(yè)素養(yǎng)提升,推進“強師工程”建設(shè)。

六盤水市第三實驗中學校長陳詠(圖3)

除了管理工作外,陳詠還擔任學校課堂教學工作。在課堂教學中,陳詠堅持以學生為主體的課堂教學理念,改進課堂教學模式,推動“351”課堂教學模式的實施,重視以小組為單位的學習方式,充分發(fā)揮自主學習和小組合作學習相結(jié)合的作用,重視課堂上的師生互動、生生互動,給足學生思考的時間和空間,發(fā)揮學生的想象能力,鼓勵學生大膽展示,勇敢表達,注重學生數(shù)學思維和學習能力的培養(yǎng);積極探索基于情境、問題導向的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等方式的課堂教學模式,引導學生把握學科內(nèi)容本質(zhì)。

除了做好管理及教學工作外,陳詠還深入學習研究,提升自我專業(yè)水平。陳詠堅持帶好頭,做好示范,不斷學習思考,提升自己的專業(yè)能力,不斷充實自我,參與多個市級課題研究,其中一個課題獲市級一等獎,多篇論文公開發(fā)表獲獎。曾參加2019年中考命題,2020、2021年六盤水市中考適應性考試命題,在2022年六盤水廣播公共頻道開設(shè)《涼都名師云課堂》欄目,承擔了初中數(shù)學專題講座,取得了良好社會反響。同時,她還研究新授課、探究課、復習課、習題課、講評課等各種課堂類型,提升各類課堂的教學效率。

六盤水市第三實驗中學校長陳詠(圖4)

多年來,陳詠始終堅持用言行恪守職業(yè)準則,用智慧鍛造美麗的課堂風采,用愛心牽引孩子們尋找心靈的春天,用耐心傾聽每一朵花開的聲音。陳詠表示,“教育是一場溫柔的堅持,是一場向美而行的遇見。匠心教學,臻于至善是我一生追求的目標。”

烏蒙新報記者 羅京 實習生 賴蕊

編輯:謝孟融

一審:黃琬荻

二審:蒙光昌

三審:劉云冰

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最后修改于 2022-09-18

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