記者 張超 通訊員 袁方

為了更好地使新生一年級(jí)學(xué)生能夠迅速、順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，確保他們的身心都能在新的環(huán)境里得到穩(wěn)定而健康的發(fā)展，9月21日下午，東關(guān)民族小學(xué)與本區(qū)域東關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園、慧馨幼兒園舉行了低幼銜接座談會(huì)。

活動(dòng)伊始，與會(huì)人員觀摩了一年級(jí)立規(guī)養(yǎng)習(xí)展示活動(dòng)，對(duì)于孩子們?nèi)胄芍軄?lái)養(yǎng)成的站、坐、讀書(shū)、寫(xiě)字等各項(xiàng)習(xí)慣給與了高度評(píng)價(jià)。

座談會(huì)上，老師們暢所欲言，大家談做法、談困惑，針對(duì)一年級(jí)新生的行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)、專(zhuān)注能力、表達(dá)溝通能力等一系列需要培養(yǎng)關(guān)注的問(wèn)題展開(kāi)了細(xì)致的交流。通過(guò)交流，老師們更加深入地了解到幼兒園與小學(xué)之間教育形式的差異與聯(lián)系，梳理出今后教學(xué)工作的重點(diǎn)，力爭(zhēng)使今后的教育教學(xué)工作更上一層樓。

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