自去年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，響水縣黃圩中學(xué)立足校本，在上級(jí)“雙減”政策的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展“雙減”工作，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求，制定了一系列規(guī)范化制度方案，加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確、細(xì)化工作任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，全力推動(dòng)“雙減”工作落地見(jiàn)效，力求做到方案制度規(guī)范化全面化。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣，將“課后延時(shí)托管”與“課后集體活動(dòng)”的各個(gè)課程項(xiàng)目，科學(xué)合理地開(kāi)設(shè)好“5+2”的課后服務(wù)課程，力求做到課程設(shè)置系統(tǒng)化標(biāo)準(zhǔn)化。
學(xué)校在實(shí)施過(guò)程中特別重視精細(xì)安排，嚴(yán)格管理，務(wù)實(shí)高效，學(xué)校向家長(zhǎng)積極宣傳上級(jí)課后延時(shí)服務(wù)工作精神，學(xué)生和家長(zhǎng)根據(jù)自身特征與實(shí)際，向?qū)W校提出課后延時(shí)相關(guān)申請(qǐng)，學(xué)校統(tǒng)籌課程安排，統(tǒng)籌師資，統(tǒng)籌時(shí)間地點(diǎn)，組織相關(guān)人員對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行審定，合理規(guī)劃課程時(shí)數(shù)、內(nèi)容、形式等，對(duì)每項(xiàng)課程的實(shí)施進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，對(duì)課后服務(wù)效果進(jìn)行科學(xué)合理地考核，力求做到過(guò)程實(shí)施精細(xì)化效率化。
學(xué)校在減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和課外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，積極組織各科老師成立“書(shū)法”、“棋類(lèi)”、“籃球”、“繪畫(huà)”、“乒乓球”、“音樂(lè)”、“跳繩”、“足球”、“文學(xué)”等多種社團(tuán)。這些社團(tuán)活動(dòng)在減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，以豐富多彩的活動(dòng)形式，滿足了學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展需求，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)了學(xué)校雙減工作的順利實(shí)施，深受學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。李兵
本文鏈接：http://www.huatongxinda.com/wenzhang/95753.html
相鄰文章