崇德辯惑 實(shí)至名歸
———張家界崇實(shí)小學(xué)北校側(cè)記
學(xué)校文化是在辦學(xué)歷史中生長(zhǎng)出來(lái)的,是承載師生精神成長(zhǎng)的生命河流,有著獨(dú)特性和地域性。因此,我們把目光投向?qū)W校走過(guò)的每一段歷程。
1922年,大庸(現(xiàn)張家界市永定區(qū)的舊稱(chēng))商會(huì)創(chuàng)辦了“崇實(shí)小學(xué)校”,南京的教育專(zhuān)家丁超任第一任校長(zhǎng),為湘西學(xué)子開(kāi)啟鴻蒙,傳播知識(shí)。學(xué)校重視德育、智育、體育、美育及勞動(dòng)課程,籃球、排球是特色,教師中不乏省內(nèi)受過(guò)師范教育的名師,他們?cè)谄D苦的年代以勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和斐然的文采書(shū)寫(xiě)了時(shí)代的典范。
1960年,學(xué)校因故停辦。1997年,重新掛牌成立崇實(shí)學(xué)校。2008年,為緩解永定城區(qū)大班額問(wèn)題,促進(jìn)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展,崇實(shí)人響應(yīng)號(hào)召、勇挑重?fù)?dān),在原南莊坪學(xué)校基礎(chǔ)上新建崇實(shí)小學(xué)南校區(qū);2012年,崇實(shí)南北兩校正式分校,張家界市“雙名工程名校長(zhǎng)”“十佳模范校長(zhǎng)”羅中同志任校長(zhǎng)。2018年,崇實(shí)北校整體搬遷新校園。
三次建校,三易名園。歲月在變遷,環(huán)境在變化,師生在更替,唯有“心懷理想、腳踏實(shí)地、迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)”的文化底色不曾改變,成為學(xué)校辦學(xué)的堅(jiān)韌基石。

校園環(huán)境煥然一新
崇實(shí)小學(xué)北校占地24653平方米,校舍面積20644平方米,體育場(chǎng)館6705平方米,綠化面積8848平方米。學(xué)校以“傳承百年崇實(shí)精神,融合土家特色文化”為設(shè)計(jì)理念,著力建設(shè)校園顯性文化:誠(chéng)實(shí)樓、踏實(shí)樓、樸實(shí)樓、篤實(shí)樓凸顯“四實(shí)”文化之風(fēng);立德園、承德園、修德園寓意深遠(yuǎn);“五色”文化主題長(zhǎng)廊潤(rùn)物無(wú)聲,彰顯育人魅力……優(yōu)美的校園環(huán)境、一流的教學(xué)設(shè)施,使崇實(shí)小學(xué)北校成為學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)向往的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
智慧校園彰顯特色
學(xué)校加強(qiáng)信息化建設(shè),初步形成了以云辦公、智慧教室、同步課堂、個(gè)人空間、信息平臺(tái)、智能防控等“六位一體”的數(shù)字化“智慧校園”。2016年,學(xué)校成為張家界市唯一一所信息技術(shù)與教育教學(xué)融合研究團(tuán)隊(duì),教師積極開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)研究,學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校”“湖南省首批信息化試點(diǎn)校”,成為我市中小學(xué)信息化教育的領(lǐng)頭羊。
崇實(shí)文化浸潤(rùn)師生
學(xué)校秉承“實(shí)者慧”文化基因,從“實(shí)”出發(fā),以“慧”為道,在“崇德辨惑、實(shí)至名歸”校訓(xùn)的引領(lǐng)下,堅(jiān)持“育人德為先,教學(xué)人為本”的辦學(xué)思想和“做人誠(chéng)實(shí),做事踏實(shí),作風(fēng)樸實(shí),學(xué)問(wèn)篤實(shí)”的教育目標(biāo),努力培養(yǎng)理想教師、培育幸福學(xué)生。漫步校園,五色走廊文化、笑臉墻、共和國(guó)勛章獲得者榜樣墻、清廉校園長(zhǎng)廊、思政園地等校園微景點(diǎn)無(wú)聲浸潤(rùn)心靈。

教師隊(duì)伍爭(zhēng)創(chuàng)一流
新時(shí)代,新教育,對(duì)教師提出了新的更高的要求。學(xué)校要求教師踐行“勤辨求真、勉以己甚”的教風(fēng),做學(xué)生的楷模、時(shí)代的“大先生”。學(xué)校實(shí)施“三三四”校本培訓(xùn)模式,以“智慧講堂”為載體,鼓勵(lì)教師參與“五創(chuàng)工程”“新秀工程”“名優(yōu)工程”,引導(dǎo)教師經(jīng)歷“基礎(chǔ)型”“發(fā)展型”“優(yōu)先發(fā)展型”,促成教師成為“合格教師”“骨干教師”“名優(yōu)教師”“專(zhuān)家型教師”;以課程思政為統(tǒng)領(lǐng),以“四美課堂”建設(shè)目標(biāo)為途徑,引領(lǐng)教師在教學(xué)中追求“價(jià)值引領(lǐng)美、教師精神美、課堂生發(fā)美、學(xué)生成長(zhǎng)美”,努力提升教師教育教學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。
課程建設(shè)創(chuàng)新賦能
課程是教育思想、教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的主要載體。學(xué)校堅(jiān)持“立德樹(shù)人” 根本目標(biāo),把課程建設(shè)與張家界地域文化、崇實(shí)文化相融合,堅(jiān)持“以生為本”根本理念,以“實(shí)者慧”文化為核心,建設(shè)開(kāi)發(fā)“慧成長(zhǎng)”課程體系,構(gòu)建了基礎(chǔ)類(lèi)、拓展類(lèi)、個(gè)性類(lèi)課程。培養(yǎng)“慧玩、慧學(xué)、慧用、慧創(chuàng)”的新時(shí)代崇北學(xué)子。“四季課程”“研學(xué)課程”“校園四大節(jié)”“研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”“暑假大課堂”等課程突出知識(shí)的拓展與運(yùn)用,滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力,深受學(xué)生喜歡。
德育教育啟智潤(rùn)心
學(xué)校將育人放在首位,以促進(jìn)道德發(fā)展、涵養(yǎng)生命成長(zhǎng)為德育理念,努力培養(yǎng)“民族精神+現(xiàn)代氣質(zhì)”的崇實(shí)學(xué)子。
以非遺傳承進(jìn)校園活動(dòng)為載體,以社團(tuán)活動(dòng)為途徑,讓學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民族民間藝術(shù);以紅色節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),以少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)為途徑,讓學(xué)生了解祖國(guó)的紅色歷史,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向;以學(xué)校文化理念系統(tǒng)為主要內(nèi)容,以開(kāi)學(xué)禮儀課程、校史課程、養(yǎng)成教育課程為途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。學(xué)校建立“養(yǎng)成教育八件事”培養(yǎng)體系,并按照年齡段目標(biāo),制定力所能及的行為標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生道德生命的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生評(píng)價(jià)立體多元
學(xué)校實(shí)行多元開(kāi)放式評(píng)價(jià),讓每個(gè)孩子因各自的閃光點(diǎn)而成為優(yōu)秀者。通過(guò)開(kāi)展“新時(shí)代好少年”“八星”少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、每周之星等評(píng)價(jià),讓“五育”之花在學(xué)子中盡情綻放。同時(shí),學(xué)校注重班級(jí)文化建設(shè),通過(guò)開(kāi)展“動(dòng)感中隊(duì)”“特色中隊(duì)”“文明班級(jí)”等系列活動(dòng),實(shí)施中隊(duì)自主管理,全方位開(kāi)發(fā)孩子們潛能,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神。
近年來(lái),張家界崇實(shí)小學(xué)北校終堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),把立德樹(shù)人作為教育教學(xué)的根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。先后榮獲“全國(guó)教育科研先進(jìn)集體”“全國(guó)巾幗文明示范崗”“全國(guó)德育工作先進(jìn)單位”“全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“湖南省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”“湖南省安全文明校園”“湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”“全國(guó)文明校園”“湖南省優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)集體”等近百項(xiàng)綜合榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
(圖片均由崇實(shí)小學(xué)北校提供)
本文鏈接:http://www.huatongxinda.com/wenzhang/97720.html
相鄰文章
