為弘揚中華傳統(tǒng)勞動文化，貫徹落實“雙減”政策，堅持德智體美勞“五育”并舉，濰城區(qū)北門大街小學(xué)充分利用空間，開辟了勞動種植實踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行校園種植實踐活動，激發(fā)孩子們的勞動興趣，提高勞動技能，體驗勞動樂趣。

勞動實踐時段，學(xué)生真正走出課堂，在老師的帶領(lǐng)下來到種植園，全方位、全過程參與種植勞動。

在種植過程中，學(xué)校請來種植園管理員姜師傅為孩子們做指導(dǎo)。首先，姜師傅為孩子們講解鐵鍬、鎬、鋤頭、耙子的用法，耐心地講解種植的注意事項，指導(dǎo)孩子松土、澆水、除草，并親自演示各種勞動工具的用法。孩子們興致勃勃，信心滿滿。

在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們熱火朝天地參與勞動。根據(jù)不同的農(nóng)作物特點，大家分工合作，有的翻地，有的施肥，有的培土，有的提水澆灌……場面溫馨而歡樂。

在活動中，孩子們們真真正正地體會到了田園間種植的辛勤，感受生命的成長。

勞動實踐基地的開辟既培養(yǎng)了學(xué)生種植的興趣，鍛煉了學(xué)生的勞動能力，也培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作精神，讓學(xué)生親身體會到勞動的艱辛與快樂。

來源：濰城區(qū)北門大街小學(xué)

整理發(fā)布：《濰坊教育》雜志

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