青浦區(qū)淀山湖小學(xué)是一所典型的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校以上海市美麗鄉(xiāng)村示范村——蓮湖村為校外勞動(dòng)教育基地，開發(fā)了 “我在蓮湖有塊田”“跟著節(jié)氣去耕讀”等豐富多彩的勞動(dòng)教育課程。在校內(nèi)，重點(diǎn)以“一米陽光菜園”為勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，以《校園小農(nóng)夫》課程為主要抓手，引導(dǎo)學(xué)生參與農(nóng)事管理，傳承農(nóng)耕文化，在豐富課余生活、提升勞動(dòng)能力的同時(shí)，讓學(xué)生以自己的方式去感知、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)田園勞動(dòng)的樂趣，感受勞動(dòng)的艱辛，收獲勞動(dòng)的成果。

學(xué)校特聘社區(qū)農(nóng)技專家和校勞動(dòng)教育專職老師一起擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)員。為了拓展活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)生提議在校內(nèi)搭建近200㎡的“一米陽光菜園”作為小農(nóng)夫們的實(shí)踐基地。為了保證活動(dòng)的目的性、方向性和科學(xué)性，學(xué)校整合多方力量，基于學(xué)生真實(shí)的生活情境，以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)為途徑，開發(fā)并不斷完善《校園小農(nóng)夫》課程。項(xiàng)目實(shí)施過程中，家、校、社三方力量共同參與。

有了“一米陽光菜園”勞動(dòng)實(shí)踐基地，孩子們逐漸學(xué)會(huì)了科學(xué)選種、育苗以及栽種……在輔導(dǎo)員的引領(lǐng)下，他們還通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真觀察生活，寫觀察日記、寫豐收的喜悅、寫種植蔬菜的收獲、寫勞動(dòng)場(chǎng)景中的具體勞作等，學(xué)會(huì)把各學(xué)科的知識(shí)融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。為了更有效地激勵(lì)學(xué)生參與活動(dòng)，學(xué)校開展校本特色勞動(dòng)章爭(zhēng)章活動(dòng)和“勞動(dòng)小達(dá)人”評(píng)選。

春去秋來，“一米陽光菜園”的小農(nóng)夫們也忙碌著春耕秋收。學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中掌握勞動(dòng)知識(shí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能，樹立正確的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，從而感受“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”。

圖文由學(xué)校提供

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