11月13日,雙清區(qū)博文小學(xué)劉芙蓉老師收到了雙清區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部頒發(fā)的抗疫榮譽(yù)證書與中共雙清區(qū)委員會(huì)、雙清區(qū)人民政府致抗疫勇士的感謝信。

10月,湖南邵陽疫情來襲。雙清區(qū)博文小學(xué)任教語文兼班主任的劉芙蓉老師于10月17日勇敢地響應(yīng)邵陽市團(tuán)委的號(hào)召,逆行出征到較危險(xiǎn)的大祥區(qū)邵州汽車站黃碼核酸采樣點(diǎn)參加志愿服務(wù)。

每天早上7點(diǎn)前,她驅(qū)車從雙清區(qū)趕往大祥區(qū),在點(diǎn)位上進(jìn)行外圍秩序維護(hù),頻繁地說“請佩戴好口罩,保持兩米距離,有序檢測”“往前走,到達(dá)紅綠燈一閃一閃的地方,向右拐彎,鐵路橋下,還有三隊(duì)醫(yī)護(hù)人員在那里,也可以檢測”幾百次的講解,不停斷指引疏導(dǎo),沒有時(shí)間喝上一口水,身累心安。

后來,她又轉(zhuǎn)入大祥區(qū)邵州汽車站黃碼檢測點(diǎn)更危險(xiǎn)的內(nèi)圍,成為醫(yī)護(hù)人員的得力助手:維護(hù)秩序、清理殺毒、后勤服務(wù),讓醫(yī)護(hù)人員專心工作;成為來核酸檢測群眾的知音:輕聲講解、解除疑惑、給予幫助,讓居民靜心、寬心,有序進(jìn)行核酸檢測。

喉嚨嘶啞身體疲憊的她,回家后沒有停下休息,馬上去完成布置在國家中小學(xué)生平臺(tái)上的線上教育教學(xué)工作和企業(yè)微信中的班主任工作:批改反饋學(xué)生的作業(yè),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果,和家長們進(jìn)行溝通;班級(jí)疫情情況的收集、整理、上報(bào);健康碼異常的學(xué)生,一個(gè)個(gè)打電話詢訪,了解具體情況,以便獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

通過抗疫中的實(shí)戰(zhàn),她深深地明白陽光明媚的好日子要靠大家一道拼出來,干出來,奮斗出來的!

10月24日,邵陽市大祥區(qū)、北塔一區(qū)、雙清區(qū)三區(qū)封控,劉芙蓉結(jié)束大祥區(qū)階段性一線抗疫工作返回雙清區(qū)。這時(shí)的劉芙蓉老師又加入了雙清區(qū)教育局的志愿團(tuán)隊(duì)。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)擁有技能醫(yī)師證的她,通過雙清區(qū)團(tuán)委的公眾號(hào)的招募報(bào)名,經(jīng)過審核,被批準(zhǔn)加入雙清區(qū)醫(yī)護(hù)類志愿者隊(duì)伍,成為一名“白衣戰(zhàn)士”,她希望為疫情早日結(jié)束再盡綿薄之力。

醫(yī)護(hù)志愿者的她,輾轉(zhuǎn)于雙清區(qū)多個(gè)社區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn),奮戰(zhàn)在一線,不懼危險(xiǎn)。中途,因三區(qū)封控嚴(yán)密,她想著在大祥區(qū)獨(dú)自一人居住的七十多歲的老母親在生活上有所不便,向組織提出申請,又轉(zhuǎn)崗參加大祥區(qū)醫(yī)護(hù)志愿團(tuán)隊(duì)。

后來,邵陽的網(wǎng)格式社區(qū)服務(wù)點(diǎn)可以鎖定服務(wù)每一戶居民,劉芙蓉之母能拿到劉芙蓉為其網(wǎng)上購買的社區(qū)服務(wù)點(diǎn)免費(fèi)送上門的生活用品和食物了。無后顧之憂的劉芙蓉,更是信心百倍,激起了熊熊燃燒的志愿服務(wù)之火,防護(hù)服包緊緊地裹著身體,汗水濕透了衣服,酒精多次涼刺著有風(fēng)濕的手臂,疲憊不堪的她卻渾然不顧,依舊帶病堅(jiān)持在抗疫一線,奉獻(xiàn)自己的滿腔熱血。

“這不是我們的劉老師嗎?”“又是醫(yī)師,又是老師,好厲害呀!”原來是劉芙蓉老師所任教的博文小學(xué)的學(xué)生認(rèn)出了她。是的,“雙師”的她,充分安排好時(shí)間,身兼數(shù)職,忙與累的同時(shí),把抗疫醫(yī)療知識(shí)滲透教育教學(xué)之中,讓家長與學(xué)生安心放心,告訴他們,我們上下齊心,萬難可破;用教育教學(xué)中的心理學(xué)知識(shí)滲透于核酸檢測之中,讓居民學(xué)習(xí)正確的核酸檢測知識(shí)的同時(shí),用溫柔、體貼的言語,讓群眾寬心、舒心,放下戒備心,積極配合:“張開嘴,屏住呼吸”“捏住鼻子,做啊的口型”“輕輕按摩一下,舒服吧?”“你真棒,今天又是一百分!”她針對不同年齡不同類型的居民,以仁懷之心,用心理暗示法和心理療養(yǎng)法,讓居民在愉快的氛圍里高效完成采樣。“哪里有需要,我就去哪里。”劉芙蓉這一堅(jiān)定的信念是對孩子們最好的教育。

抗疫勝利的號(hào)角剛吹響,復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)的消息暖流般沁入每個(gè)人的心田。在抗疫一線“綻放青春之花”的劉芙蓉為了學(xué)生,不得不提前離開醫(yī)護(hù)志愿隊(duì)伍,進(jìn)行隔離。責(zé)任在肩的她將去擁抱去教育祖國的未來——童真可愛的孩子們!(圖片由汪少海有、杜嚴(yán)華授權(quán)使用)

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