來源：【浙江教育報】
衢州市東港小學：樓梯角變身思維角
本報訊（通訊員 陳晶晶）衢州市衢江區(qū)東港小學的學生，一到課間就愛往樓梯角鉆，這是怎么回事呢？原來最近學校把每個樓梯角都改造成了思維角，并根據(jù)學生的年齡特點在思維角設置了二十四點、漢字棋、魅力魔方等學生喜愛的活動項目。
“雙減”政策實施后，學校加大體育、勞動、藝術、思維等課程的開發(fā)，除了引導學生在課堂上學習相關的項目內容和游戲規(guī)則外，還鼓勵學生下課后到對應的思維角進行一場“項目PK”。
四（3）班學生徐一恒是“小鳳凰漢字棋”拓展課的學員，原本每周一次的課程總讓他覺得不過癮。自從有了漢字棋思維角，他經常在那里和同學過招，“棋藝有了很大的提高，而且利用課間換換腦子，上課也更有精神了”。
校長方文軍表示，作為衢州市首批兒童友好試點學校，東港小學力圖從課程設置到環(huán)境創(chuàng)設都基于兒童視角，將學校的每個空間都回歸學生，與學生友好對話，讓學校真正成為學生成長的樂園。
本文來自【浙江教育報】
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