陽光訊（張名權(quán)記者梁永飛）守教育之初心，盡師者之責(zé)任。再次來襲的疫情讓本應(yīng)是書聲瑯瑯、筆聲沙沙的校園又一次重聚在云端。在特殊時期里，雖然是特殊的學(xué)習(xí)方式，但愛與責(zé)任從未缺失。這一次，要更有信心，也更加從容。烏云遮不住太陽，疫情擋不住美好，西安市未央?yún)^(qū)興豐路小學(xué)四年級語文組開展線上教學(xué)。

為了提高在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，每一節(jié)課大家都會群策群力、分工合作。根據(jù)疫情的具體需要及教學(xué)進度，組內(nèi)充分研討后保持整個年級的進度一致。

對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，大家通過直播進行課程的新授和復(fù)習(xí)，設(shè)計有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，從而吸引孩子們的學(xué)習(xí)興趣。上課期間教師時時提問，努力關(guān)注每一個孩子，不急躁、不指責(zé)、多鼓勵、多表揚。一起來看看這些認(rèn)真講課的老師、認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們吧。

午寫時間，同學(xué)們提前打開設(shè)備，拿出學(xué)習(xí)用品，認(rèn)認(rèn)真真地開始書寫。

作業(yè)能夠檢測學(xué)生對知識的掌握情況。停課不停學(xué)期間，四語組教師堅持每日認(rèn)真批改作業(yè)，指出個性問題，集體訂正共性問題，針對作業(yè)中存在的多數(shù)問題在課上進行再次強調(diào)。

停課不停學(xué)期間，四語組教師帶領(lǐng)孩子們設(shè)計了豐富多彩且充滿樂趣的實踐作業(yè)，結(jié)合生活以及勞動學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力。

觀察植物，處處留心

保護環(huán)境，廢物利用

停課是生命的保護，不停學(xué)是夢想的追求。博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上大家從未停止。在特殊的日子里，大家擁有不一樣的課堂，采摘別樣的收獲。

編輯：徐瑞霞

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