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交匯點(diǎn)訊近日，鎮(zhèn)江市江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生趙曉明（化名），從班主任張華（化名）手中接過(guò)“發(fā)展進(jìn)步星”獎(jiǎng)狀，露出了開(kāi)心的笑容。而剛?cè)雽W(xué)時(shí)，趙曉明曾經(jīng)因家庭因素的影響，情緒自控力極差，經(jīng)常在課堂上不由自主地大喊大叫，嚴(yán)重影響了正常的課堂教學(xué)秩序，經(jīng)專業(yè)醫(yī)院診斷為心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題，患有一定程度的“心理發(fā)育滯后癥”。

為了讓趙曉明盡快走出陰影、融入課堂，張華從趙曉明在校的具體細(xì)節(jié)入手，對(duì)趙曉明關(guān)心、體貼、呵護(hù)，傾注了更多的愛(ài)心，同時(shí)為趙曉明制定了個(gè)性化的心理輔導(dǎo)課程。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，趙曉明慢慢好轉(zhuǎn)了，目前他已能夠安靜地聽(tīng)課，能夠和同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定的進(jìn)步。

據(jù)江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王芳介紹，學(xué)校現(xiàn)有江濱和潤(rùn)陽(yáng)兩大校區(qū)，1665名在校學(xué)生，針對(duì)近年來(lái)出現(xiàn)的日益增多的學(xué)生心理健康問(wèn)題，學(xué)校以“為童心潤(rùn)澤、為成長(zhǎng)賦能”為主題，把學(xué)生健康身心的塑造列入工作重點(diǎn)，探索創(chuàng)新，育心護(hù)航，用愛(ài)與責(zé)任托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校先后榮獲全國(guó)心理健康教育特色學(xué)校、江蘇省文明校園、江蘇省健康促進(jìn)金牌學(xué)校等眾多榮譽(yù)。

促進(jìn)學(xué)生健康身心，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，老師是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵。為了讓更多老師成為學(xué)生的“心理巡防員”，學(xué)校通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，分期分批把老師送出去參加心理健康方面的專業(yè)培訓(xùn)，同時(shí)邀請(qǐng)南京師范大學(xué)、鎮(zhèn)江市心理協(xié)會(huì)等單位的專家、學(xué)者前來(lái)授課，目前學(xué)校已有18名教師擁有心理健康方面的專業(yè)資質(zhì)，占員工總數(shù)的20%，擁有專業(yè)資質(zhì)的教師數(shù)量在全區(qū)各中小學(xué)名列前茅。成立班主任工作坊，定期交流探討如何做好學(xué)生心理健康，舉辦一年一度的班主任節(jié)，至今已成功舉辦了14屆，推出班主任管理金點(diǎn)子分享、案例剖析、家校共育沙龍等活動(dòng)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

學(xué)校還長(zhǎng)期關(guān)注學(xué)生的心理建設(shè)，對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)定期排查，建立學(xué)生個(gè)人心理健康檔案，對(duì)存在的共性問(wèn)題，定期開(kāi)展心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)，并通過(guò)活動(dòng)、游戲等形式進(jìn)行疏導(dǎo)和緩解。對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生，請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，在此基礎(chǔ)上，通過(guò)配置“影子老師”、量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案等措施，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的心理健康，讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。推出家長(zhǎng)訂單式課程，以家長(zhǎng)沙龍的形式，家校攜手共同做好學(xué)生的心理健康。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年來(lái)，學(xué)校先后組織了50余場(chǎng)線上線下家長(zhǎng)沙龍，覆蓋60%以上的學(xué)生家長(zhǎng)。

與此同時(shí)，學(xué)校營(yíng)造積極環(huán)境，頻設(shè)暖心舉動(dòng)，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行多維綠色評(píng)價(jià)時(shí)，專門(mén)設(shè)立了“心理樂(lè)樂(lè)星”，評(píng)選出來(lái)的360多名“心理樂(lè)樂(lè)星”，不僅自己積極向上、樂(lè)觀豁達(dá)，還是同伴們傾訴友好、精神支持的好伙伴。定期舉辦心理健康教育活動(dòng)月、解憂周、開(kāi)放傾訴日和擁抱日等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光面對(duì)一切、學(xué)會(huì)傾訴和調(diào)節(jié)。面向全體師生征集百句“陽(yáng)光語(yǔ)”，編撰出版“心理口袋讀本”，目前百句“陽(yáng)光語(yǔ)”–《我真好！》已經(jīng)定稿，現(xiàn)已進(jìn)入封面設(shè)計(jì)和印刷階段，3月份將和師生見(jiàn)面。

薛誠(chéng)陳茹穎梅永生）

編輯:錢(qián)飛

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