高中物理勻變速直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)(歸納)
據(jù)了解，有關(guān)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其的速度均勻變化的直線運(yùn)動(dòng)，即加速度不變的直線運(yùn)動(dòng)。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編精心準(zhǔn)備了高中物理勻變速直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，歡迎使用學(xué)習(xí)!
內(nèi)容導(dǎo)航高中物理勻變速直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的典型應(yīng)用怎么快速提高物理成績(jī)高中物理勻變速直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)于另一物體位置的改變(平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、直線、曲線、圓周)
參考系：假定為不動(dòng)的物體
(1)參考系可以任意選取,一般以地面為參考系
(2)同一個(gè)物體，選擇不同的參考系，觀察的結(jié)果可能不同
(3)一切物體都在運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而靜止是相對(duì)的
2、質(zhì)點(diǎn)：在研究物體時(shí)，不考慮物體的大小和形狀，而把物體看成是有質(zhì)量的點(diǎn)，或者說(shuō)用一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)來(lái)代替整個(gè)物體，這個(gè)點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。
(1)質(zhì)點(diǎn)忽略了無(wú)關(guān)因素和次要因素，是簡(jiǎn)化出來(lái)的理想的、抽象的模型，客觀上不存在。
(2)大的物體不一定不能看成質(zhì)點(diǎn)，小的物體不一定就能看成質(zhì)點(diǎn)。
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)的物體不一定不能看成質(zhì)點(diǎn)，平動(dòng)的物體不一定總能看成質(zhì)點(diǎn)。
(4)某個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)要看它的大小和形狀是否能被忽略以及要求的精確程度。
3、時(shí)刻：表示時(shí)間坐標(biāo)軸上的點(diǎn)即為時(shí)刻。例如幾秒初，幾秒末。
時(shí)間：前后兩時(shí)刻之差。時(shí)間坐標(biāo)軸線段表示時(shí)間，第n秒至第n+3秒的時(shí)間為3秒(對(duì)應(yīng)于坐標(biāo)系中的線段)
4、位移：由起點(diǎn)指向終點(diǎn)的有向線段，位移是末位置與始位置之差，是矢量。
路程：物體運(yùn)動(dòng)軌跡之長(zhǎng)，是標(biāo)量。路程不等于位移大小(坐標(biāo)系中的點(diǎn)、線段和曲線的長(zhǎng)度)
5、速度：描述物體運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向的物理量，是矢量。
平均速度：在變速直線運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)物體的位移和所用時(shí)間的比值，υ=s/t(方向?yàn)槲灰频姆较?
平均速率：為質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間之比,它的大小與相應(yīng)的平均速度之值可能不相同(粗略描述運(yùn)動(dòng)的快慢)
即時(shí)速度：對(duì)應(yīng)于某一時(shí)刻(或位置)的速度，方向?yàn)槲矬w的運(yùn)動(dòng)方向。
即時(shí)速率：即時(shí)速度的大小即為速率。
勻變速直線運(yùn)動(dòng)的典型應(yīng)用自由落體運(yùn)動(dòng)
物體只在重力的作用下從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)。
1、運(yùn)動(dòng)學(xué)特點(diǎn)：其大小、方向均不變。
2、受力特點(diǎn)：在真空中物體只受重力，或者在空氣中，物體所受空氣阻力很小，和物體重力相比可忽略。
3、運(yùn)動(dòng)性質(zhì)：自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。所以勻變速直線運(yùn)動(dòng)的所有規(guī)律和初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)中的各種比例關(guān)系都可用于自由落體運(yùn)動(dòng)。
豎直上拋運(yùn)動(dòng)
物體具有豎直向上的初速度，加速度始終為重力加速度g的勻變速運(yùn)動(dòng)，可分為上拋時(shí)的勻減速運(yùn)動(dòng)和下落時(shí)的自由落體運(yùn)動(dòng)的兩過(guò)程。它是初速度為v0(v0不等于0)的勻減速直線運(yùn)動(dòng)與自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中上升和下落兩過(guò)程所用的時(shí)間相等，只受重力作用且受力方向與初速度方向相反。
怎么快速提高物理成績(jī)(1)重新翻看物理教材中的基礎(chǔ)概念、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、定理定律，這是學(xué)好考好物理的前提條件。
很多同學(xué)學(xué)不好物理的主要原因，是還沿用初中的學(xué)習(xí)方法，死記硬背公式定理等等，沒(méi)有真正的理解高中物理公式定理背后的含義。所以開(kāi)始的時(shí)候還能聽(tīng)懂老師講課，等到做題的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己背的東西基本用不上。久而久之，連老師講課都聽(tīng)不懂了。
所以，現(xiàn)在我們最需要做的是翻看之前的教材，把基本概念、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、定理定律都重新翻看一遍，要仔細(xì)研讀，把這些基本概念、公式定理的來(lái)龍去脈搞清楚，適用范圍弄明白，把二級(jí)公式推導(dǎo)一遍，然后一定要做一些習(xí)題來(lái)鞏固。直到把這些基礎(chǔ)知識(shí)弄懂、弄通。
(2)學(xué)好物理，要培養(yǎng)自己的專注能力。
復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，我們也要培養(yǎng)自己的專注力。在高中學(xué)習(xí)上，專注力往往和學(xué)習(xí)成績(jī)有著直接的聯(lián)系。往往專注力好的同學(xué)，學(xué)習(xí)效率高，成績(jī)自然就好。
首先，我們要培養(yǎng)課堂上的專注力。同學(xué)們一定要提前預(yù)習(xí)，我們都預(yù)習(xí)什么呢?翻看教材，把下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容看一遍，把重點(diǎn)畫出來(lái);對(duì)于基本公式、定理等等，我們要嘗試根據(jù)書上寫的，自己在空白紙上推導(dǎo)一遍，加深印象;對(duì)于自己不能理解的地方，在書中標(biāo)注出來(lái)，并加上自己的想法，在旁邊記錄。
(3)課后要多琢磨物理考點(diǎn)，總結(jié)解題規(guī)律和突破口。
大家可以借助考試卷子里的錯(cuò)題，來(lái)梳理解題思路，總結(jié)解題方法。考試時(shí)哪里分析饒了彎路，這道題公式寫錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)是怎么分析的，為什么突破口找錯(cuò)了，看錯(cuò)了哪個(gè)條件，以后如何避免類似問(wèn)題?
分析幾套考試卷子，您說(shuō)錯(cuò)題、考點(diǎn)，有多少是課堂老師沒(méi)有講的?我們課堂聽(tīng)了一遍，認(rèn)為掌握住了，可考題稍微做變形，我們就亂了陣腳，老師講過(guò)的題、求解思路，確實(shí)是沒(méi)有搞扎實(shí)，沒(méi)有吃透啊，這些需要同學(xué)們課下進(jìn)一步鞏固。我們?cè)诟咧形锢砭W(wǎng)總結(jié)了高中物理的一百多個(gè)常考核心考點(diǎn)，對(duì)典型的解題方法和公式的使用都進(jìn)行了歸納，希望這些資料對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。
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