為加強英語教師教學基本功訓練，盡快提升新教師對教材的自主研讀能力和教學方案的設計能力，結合學校師徒結對活動，經(jīng)校教導處和英語教研組研究決定，2019年12月4日-5日，武寧縣第六小學（縣教師進修學校附屬小學）舉辦了以“小黑板，大智慧”為主題的英語板書設計比賽。
本次比賽分為三個階段：備課階段：參賽教師選定一個課時的內(nèi)容，仔細研讀教材、查閱資料，根據(jù)教學思路，設計本節(jié)課的板書；現(xiàn)場板書階段：參賽教師在限定時間內(nèi)完成板書；展示和解說階段：參賽教師展示課文內(nèi)容及板書并簡要陳述板書設計意圖。
備課階段
看！師傅們正從教學策略、書寫、簡筆畫、板書整體布局等各方面對參賽教師進行耐心指導呢！
現(xiàn)場板書階段
12月4日下午2時，10位參賽教師在該校語音教室、書法教室等多間教室同步進行現(xiàn)場板書比賽。臺上一分鐘，臺下十年功。好的板書，就是一篇“微型教案”，能夠?qū)⒕幷叩乃悸泛徒陶叩慕虒W思想以及學生的學習過程清晰地展示出來，它既是教師教學基本功的呈現(xiàn)，更是教師對教材反復研究的結果。讓我們一起來欣賞老師們的板書作品吧！
展示和解說階段
12月5日上午8時30分，參賽老師們迎來了最緊張的展示和解說環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)比賽由術科組教研組長劉潯老師主持，她簡單介紹了比賽的要求，并宣布了現(xiàn)場評委老師：李娟校助、童西老師、崔盼盼老師、吳桂云老師和張夢林老師。
參賽選手們按照抽簽順序依次登場，他們配合課文和板書PPT，從教學重難點以及教學環(huán)節(jié)對板書展開解說。流利的英文，恰當?shù)氖謩荩鲿车臅鴮懀瑑?yōu)美的版面設計，展現(xiàn)了學校英語教師扎實的基本功和良好的英語素養(yǎng)。
下面是激動人心的頒獎環(huán)節(jié)，讓大家一睹獲獎老師們的風采吧！
賽后，幾位評委老師對選手們的表現(xiàn)進行了逐一的點評，他們充分肯定了選手們的優(yōu)點，也給選手們提出了一些中肯的建議。
最后，李娟校助作了精彩的總結發(fā)言。她表示此次活動很好地展示了英語老師們的基本功、創(chuàng)造力和全新的教育教學理念，鍛造了一支積極進取、奮發(fā)向上、具有競爭意識的英語教師團隊，增強了學校英語教研的活力。她希望通過這樣的活動，教師們都能不斷學習，共同提高！
通過本次英語板書設計比賽，英語組老師們不僅收獲了一次實踐磨煉的機會，更獲得了反思自我、提升成長的能量來源。他們將弘揚“互助、奉獻、仁愛、創(chuàng)新”的六小教師精神，努力探索新的教學方法，寓教于樂，給孩子們帶來充滿活力的英語課堂！（供稿：武寧縣第六小學）
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